在孩子的教育过程中可能会遇到很多问题，也许有些问题是在父母的意料之外的，家长也要保持一个良好的心态去让孩子慢慢的改变，不能让孩子感觉到孤独和被忽略。
孩子很在意别人的看法怎么开导
需要引导和鼓励自信心因为高中时期是青少年成长发育和认识自我的重要阶段，倘若在长期的学校生活中太过在意外界对自己的看法，容易导致自信心缺失，影响未来的发展。
所以家长和老师需要时常引导孩子树立自信心，让其以自己为中心，鼓励其发扬自己的优势，关注自己的内在价值。
同时，家长和老师也可以通过与孩子深入交流，帮助孩子寻找到自己的内在需求，让其有更广阔的发展空间，从而摆脱对外界看法的过分依赖，更加从容地面对生活和学习中的挑战。
为什么青少年很在意他人的看法
与自我意识的发展有关
首先，这与青少年自我意识的发展特点密切相关。
一方面，处于青春期青少年的自我意识尚在逐步形成过程中，对自己的认识还处于摇摆不定的状态，很不稳定。而他人的评价和看法可以为他们认识自己提供一些信息，对他们形成正确的自我概念、充分认识自己起到重要的参考作用。因此，在这样一个特定的时期，别人的看法更容易引起青少年的关注。
另一方面，正处于青春期的他们，随着自我意识的迅速发展，急切地希望能得到外界的正面评价，以维持自己在别人心目中的良好形象，这也正是青少年对外界消极评价过分敏感的重要原因。有些青少年甚至因为外界一点点的负面评价而全面否定自己，陷入自卑、沮丧的泥潭，自此一蹶不振。
与思维独立性和批判性有关
其次，这与青少年思维独立性和批判性的不足有关。所谓独立性，是指能够在不受外界影响的情况下，独立地发现问题、思考问题和解决问题；而批判性是指不盲目相信前人的成果或权威人士的观点，并且敢于质疑。
青少年期，尤其是青春期早期，由于知识经验不足以及思维发展阶段的限制，青少年他们在看待问题时受外界评价的影响大，没有足够的意识和能力去质疑权威的观点。
当他们面对他人，尤其是来自老师和家长的评价时，他们往往很少有自己的判断，难以发现其中的不合理成分，而是倾向于认为它们都是合理的、重要的，都应该引起足够的重视。
因此，别人的一句积极的评价能够使他们感觉良好，犹如身在云端，而别人的一句消极的评价又会使他们闷闷不乐，心情跌落谷底。
与抑郁质的气质类型有关
最后，从气质类型来看，抑郁质的个体往往更在意别人的看法。气质类型为抑郁质的青少年比较敏感、多疑，听到别人的一句无心之语他们却能浮想联翩，解读出许多言外之意。
例如，如果抑郁质的青少年考试成绩不理想，老师对他说，“你应该在学习上多下点功夫”，他不仅会怀疑自己的能力，还会产生老师是不是不喜欢自己、同学会不会因为成绩差看不起他等一系列的联想。所以，抑郁质的孩子更容易对别人的看法格外在意。
孩子很在意别人的看法是怎么引起的
从心理的角度分析，这是孩子不自信，是把自己的价值都建立在别人的评价上。
这样的孩子，基本上都是由两种状况引起的。
一种是家长平时对孩子给予了过多的表扬，使孩子养成了做事特别期望得到他人评价的心理习惯。
另一种是家长动不动就批评或责骂孩子，常常使孩子不知所措，变得做事畏手畏脚，养成了做事看别人脸色的习惯。
不管是过多的表扬，还是过多的批评，这都会破坏孩子的自我评价体系，抑制孩子的好奇心，成长的快乐，收获的喜悦，而把别人的评价和外在因素作为自己快乐和痛苦的源头。