在教育孩子的过程中会有很多的问题出现，这都是正常现象，出现问题就解决问题，家长千万不能先自乱阵脚。孩子的兴趣发展跟学习能力息息相关，除了我们家长的引导之外，提升其学习能力才是根本。
小孩对什么都不感兴趣怎么办
1、提高认知水平。
根据孩子目前的学习能力，选择适合的认知内容，慢慢引导，从实际出发，让孩子的理解能力逐渐提高。
2、丰富生活经验。
从生活中的吃喝开始，认识各种各样的食物、各种各样的饮料；大一点的孩子家里可以安排简单的家务，让孩子学习；让孩子了解我们生活的环境如超市、公园；以去乡村或农家乐实际体验不一样的生活；期带孩子出去旅行，看看外面的人文风情等等，让孩子在生活中感受，生活中学习。
3、利用所谓的“刻板行为”。
有的星宝对一些特殊的物品感兴趣，如手机。此时，如果把它当成一个行为问题，孩子就永远得不到发展。而如果，把喜欢手机作为一个切入点，可能结果就大不一样了。如，手机，有什么牌子的，有怎么形状大小的，有什么功能，哪些国家产的，等等，都可以让孩子的知识面得到拓展。
4、根据孩子特质引导。
有些孩子识字很快，拼图很棒，视觉能力很强，就可以培养他画画、书法等；有些孩子学习音乐很快，可以学习唱歌乐器等，以遵从孩子的特性。
孩子为什么会做什么都没有兴趣
有两种情况，一种是我们在不知不觉中打压了孩子的好奇心、破坏了孩子的专注力。
首先回忆一下，当孩子在玩泥巴，捉虫子时，你是否曾觉得太脏了不能玩而阻止他，当孩子拿着剪刀胡乱剪纸时，你是否曾觉得太危险了而一把夺过剪刀……孩子小时候我们扼杀了他们多少好奇心？可能我们自己都没注意。
这些都会孩子感到好奇的事物，我们不让他玩，他和外部世界的联系可能就慢慢关闭了。等他长大了你发现，孩子什么兴趣都没有。因为他有兴趣的时候被家长打压了，形成了一种反向激励，孩子就不敢做这些事情了。
另一类兴趣是你不会去打压他，例如看书、画画，都挺支持的，但是这些兴趣很容易被打断。
比如孩子画画画得挺开心的，你叫他吃饭，他不得不放下画笔去吃饭，等吃完饭，他对画画的兴趣也就中断了。久而久之，也就破坏了孩子的专注力。那为什么他对看电视、玩电子游戏又如此专注呢？对于孩子来说电子游戏和电视，都属于高刺激性的活动。
电视是以快速运动的影像和鲜艳的颜色能够引起孩子们持续的注意力，给予孩子们即刻的满足感。
但是在同一种条件的反复刺激下，大脑的潜力就会匮乏。短时间内，孩子在看电视后不容易集中精力完成另一项任务。长期如此，则会影响孩子的智力发育。电子游戏的刺激更要高于电视。
当孩子的好奇心被压抑，专注力被破坏，自然也就成了做什么都没有兴趣。另外一种情况是孩子对什么都好奇，都愿意尝试，却总是半途而废，没有培养成兴趣。
孩子对学习不感兴趣怎么办
很多父母经常很焦虑的问我：“孩子不爱学习，对学习不感兴趣怎么办？”甚至有很多孩子休学在家。
这里需要注意的是，孩子并不是对所有的东西都不感兴趣，比如要他们去玩游戏，他们就愿意去做。
这就说明他们只是对学校学习本身不感兴趣，原因可能有很多，老师上课过于枯燥，作业过多，没有目标，觉得学习没用等。
没有孩子天生不爱学习，关键在于我们父母的引导。
增强孩子学习的主动性是非常重要的，要让孩子知道为什么而学，有目标感，就会有动力，如果有条件，可以让孩子多实践，体验各种不同的职业，比如去看看医生、会计等职业人员一天是怎么工作的，孩子越早设立目标，就会越有动力，从而为自己而学。