一年级的孩子才刚刚开启正式的学习生涯，同时这个时期也是孩子成长的重要阶段，如果想让孩子在今后减少一些叛逆的行为，那家长在这个时候，就需要给予他们正确的教育和指导。
孩子上一年级了家长该怎么做
1、稳定孩子的情绪。家长用在情绪激动时，教育孩子肯定是不理智的，这会导致孩子的反抗心理越来越强。因此，当孩子不耐烦、不安或不冷静时，家长不要急于教育他们。当双方都冷静下来的时候，可以再和孩子交流。
2、让孩子多去感受美的东西。多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。
3、真诚的理解孩子。家长要理解孩子的心态，尽量站在孩子的角度考虑问题，不要把孩子的叛逆心态看成是挑战，而是从中感知到孩子成长的必然过程。父母的大吼大叫，也会迎来相同的反驳，讲道理，互相理解，才是最有效的沟通工具。
4、给予孩子适当的自主权。孩子在成长过程中需要逐渐获得自主权，这可以帮助他们建立自信心和独立性。家长可以适当地给孩子一些决策权，让他们参与家庭事务的决策和管理。
5、给予孩子足够的关注和支持。孩子在成长过程中需要得到足够的关注和支持，这可以帮助他们建立安全感和信任感。家长应该尽可能多地陪伴孩子，给予他们足够的关注和支持。
6、家长需要建立良好的家庭氛围。这包括关注家庭成员之间的相处方式和沟通方式，注重家庭的情感交流和互动，避免家庭成员之间的冷漠和疏离。家长也应该与孩子建立互信关系，让孩子感到自己能够依靠和信任家长。这样，孩子才能够更好地面对自己的情感和问题，更好地度过叛逆期。
一年级孩子的心理特点有哪些
1、儿童刚进入小学，对小学生活既感到新鲜，又有些不习惯，因而一时难以适应，好奇、好动、喜欢模仿，但又很难做到专心听讲，特别是信任老师，而且具有直观、具体、形象化的思维特征。
2、一年级的学生处于刚刚正式步入校园的阶段，对校园里的任何事情都会觉得好奇，感觉特别新鲜，并且与其学龄前阶段又存在很多的不同，这一年纪的学生心理特点以好奇心重、好动、热衷模仿各种行为语言为主！
3、一年级的学生的心理特点最容易表现为情绪不稳定、自控力不强，往往很难用情感控制行为，并且会因为一件小事而喜怒无常。
一年级孩子叛逆不听话怎么教育
1、用平和的心态看待。以平静的心态看待孩子的“不听话”，所谓的孩子不听话，其实是孩子的一种反抗，也是一种成长，就像孩子学习走路一样，跌跌撞撞，不会那么一帆风顺，这也是孩子尝试的一种过程，家长要用平和的心态，去看待这个问题，给孩子说不的机会。
2、多倾听孩子的意见，有些事情让孩子做决定。我们希望孩子听话，这并不代表我们只给孩子一个选择，在坚持原则的基础上，让孩子自己来做决定。
比如：孩子不想做作业，我们可以说，你是先做语文还是数学作业呢？而不是简单地说：“赶快做作业”。前者会让孩子产生了自己当家作主的感觉，使他幼小的心里得到了满足。
3、自己以身作则，为孩子树立好榜样。当孩子不听话，变得叛逆，家长最好和孩子一起学习，一起做活动。这样不单单是为了监督孩子，促使孩子成长，也是家长们和孩子相处反思的时机。在要求孩子做到的同时，家长必须以身作则，给孩子树立榜样。