一年级的孩子也老大不小了，遇到事情不想办法解决，动不动就哭，让家长很是心烦。那么，一年级孩子爱哭怎么教育？
一年级孩子爱哭怎么教育
1、找到孩子老是哭的原因。对于一上学就哭的孩子，家长首先要认真分析原因，找到问题症结所在。看看孩子是不愿去上学，还是没得到老师认可，跟小朋友不好相处等等原因。
同时家长也要审视自身，看给孩子平常的关心有没有到位，孩子去学校是否有足够的安全感，内心有没有什么害怕或者不安的情绪，家庭的氛围有没有对孩子造成什么影响，家长有没有对孩子管教的太严，孩子不适应等等。原因是多种多样的，家长还需要从多个角度来进行分析。
2、帮助孩子调整的心态。家长要学会帮助孩子调整心态，从而改善孩子的行为。一方面家长要加强孩子的认知，让孩子认识到学校是有趣的，学习是重要的，给孩子提前做出心理建设。
同时也要锻炼孩子的能力，比如多带孩子参加集体活动，培养孩子对陌生环境的适应力；减少带孩子去游乐园的次数，而是多带孩子去科技馆博物馆，多和孩子讨论人文科学，培养孩子的兴趣。
3、多鼓励孩子。家长不能对孩子寄予太高的期望，同时也不要指望孩子能轻松愉快的对待学习这件事。毕竟孩子刚上一年级，对于学习并不能做到完全的理解，所以家长还是要慢慢的引导和鼓励孩子。让孩子明白虽然上学这件事并不一定是愉快的，但却是老师和家长认可的，慢慢的孩子就会改变自己的认识。
一年级孩子爱哭的原因
其一，孩子的需求没有得到满足，因为不快乐而哭；
其二，孩子害怕、担心父母的指责、批评或者惩罚；
其三，孩子不会表达自己，只能用哭的方式，让周围人猜测他们的想法。
一年级孩子爱哭，家长如何正确引导
1、蹲下来与孩子平视，理解孩子的想法。当孩子经常哭泣时，父母就会给孩子贴标签，这个孩子爱哭，无能，鼻涕虫等等，这种贴标签行为让孩子十分委屈，紧张，自卑。
其实，这时候父母不妨让孩子痛痛快快的哭一场，让眼泪带走孩子的负面情绪。等到孩子哭完再跟他说，我很爱你，你哭得这我这么伤心，我也好难过。或者问孩子，你哭的这么伤心，有没有感觉好一点，可以把委屈告诉我吗？让孩子感受到父母对自己的爱，从而更好的开解孩子的情绪。
2、避免负性强化。很多父母会发现，当你叫孩子不要哭时，他反而哭得更凶了。其实给孩子强调不要哭，带来的心理压力反而让孩子哭得更凶。在心理学中，这种现象就是负性强化。父母应该避免这种负性强化的情况发生，用其他有趣的话题转移孩子的注意力。