欢迎来到乐维亲子网,家庭亲子教育交流网站!

乐维亲子网
首页  > 问答中心  > 生活  > 9岁孩子的心理特点和教育方法

9岁孩子的心理特点和教育方法9岁孩子的心理特点和教育方法

[生活]2023-12-14 10:01已浏览:752次

精选回答

9岁是孩子成长的关键阶段,而这个阶段的孩子出现的心理问题也是非常多的,如果家长不能及时引导,那对孩子的危害是非常大的,所以作为父母,一定要给予重视。

9岁孩子的心理特点和教育方法

1、感觉自己长成了男子汉,遇事不再依赖父母,不喜欢父母把自己当小孩子来管束,总爱与父母对着干。9岁的孩子进入了青春前期的阶段,感觉自己长成了男子汉,不喜欢父母再把自己当成三四岁的小孩子那样小心翼翼地呵护,也不喜欢父母把自己当成小屁孩那样来管束,为了表现自己的长大总喜欢与父母对着干。

2、有了主动性,对事物有了一种钻研精神,开始挑战做好一件事,并能对一件事的后果承担责任。9岁的男孩子做事情有了主观能动性,无论是做作业还是玩游戏都有了一种钻研精神,敢于挑战别人,也能接受别人的挑战,并且能够承担挑战带来的后果。

3、叛逆,9岁男孩子通常有自己独立的思维方式,而且自认为自己的想法正确,不受家长的约束,也不依赖于家长,对家长的教育和教导不认可。

4、情绪化比较明显,9岁男孩子容易陷入情绪化中,对周围的人和事物比较敏感。通常会因为一件小事耍脾气或者忧郁等,情绪波动比较大。

5、自我意识增强,4年级的儿童在学校比较听老师的话,但是在家就不太听家长的话了,胆子越来越大,大到顶撞家长,这个阶段的儿童在原有的认知基础上,突破现有的规范,出现很多违反纪律的事情,比如打架、逃课等,这个时候家长如果不及时引导,会成为问题儿童。

6、不愿意交流,随着自控能力的下降,有的自控能力较好的孩子会跟父母沟通说心里话,但是有些孩子不愿意交流自己的想法,如果家长没有在意这一点,那么后期的性格、人格都会受到影响。

7、自尊心变强,孩子的自尊心很强,对外界事物比较敏感,尤其是批评的态度对他们来说很敏感,所以不论是老师还是家长批评的时候,要找对时机和地点,否则会伤害孩子的自尊,对性格发展不利。

9岁孩子该怎么教育

1、多一些包容,允许孩子犯错。9岁叛逆期的孩子,精力旺盛,也比较莽撞,所以做事容易冲动,也容易犯错。作为父母,要明白这-点,给孩子多一些包容,允许孩子犯错。只要犯错后,给孩子正确的引导,或者一些“朋友般”的建议就可以。

2、尊重与鼓励人格独立。9岁叛逆期孩子心理上可能会出现变化,家长应当给予足够的尊重,尊重其想法自由、人格独立,以疏导为主,不宜采取过于激烈的严格管教,避免抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害,鼓励其学会调节情绪、控制行为,克服心理障碍。

3、善于倾听。学会倾听孩子的心声,父母才能赢得孩子的信任,教孩子学会心平气和的处理问题。当父母能够用心倾听时,孩子才会愿意与父母沟通,孩子也才能够向父母敞开心扉,让父母了解自己。这样孩子才能够得到父母的帮助,学会释放坏脾气,少一些叛逆。

9岁小孩叛逆期的原因

家长过于强势。有些家长在进行教育的时候,总是会认为自己比孩子高人一等,凭借了自己丰富的人生经历,证明自己的观点都是正确的,所以总会告诉孩子应该做什么和不应该做什么,他们并没有走进孩子的内心,了解孩子的真正需求。

自我意识的觉醒。九岁的孩子已经上学了,此时父母已经并不是他们获取信息的唯一途径了,他们可以从书本上、别人口中获取一些以前不知道的信息,特别是网络和智能设备的普及,他们感觉自己的世界变得更大。

于是感觉自己长大了,脑子里开始出现只属于自己的思想意识,从而希望家长能够平等他,不想被过度干涉,试图脱离父母的控制。