偷东西是一种非常不好的行为，如果家长发现自家孩子有这种行为，一定要及时制止，不要让孩子养成习惯，因为这样的行为非常不利于他们今后的健康成长。
十岁孩子总是偷东西怎么办
1、和孩子沟通教育。发现孩子将别人的东西带回家了，不要用“偷”这样的字眼，这些会给孩子心灵造成阴影的，要问清楚孩子为什么将别人的或者公共的东西带回家。
告诉孩子这样做是不对的，孩子需要什么，应该告诉爸爸妈妈，只要是合理的要求，爸爸妈妈都会满足他的，这样孩子以后肯定就不会再犯类似的错误了。
2、让孩子归还物品和钱。如果孩子的东西是在商店或其他地方拿的。事情发生后，父母必须监督孩子归还物品和道歉，并且必须面对面返回，不能偷偷放回去，这样孩子就可以意识到偷东西的性质和相应的后果。
3、帮孩子建立所有权观念。虽说“自我中心期”是成长轨迹，但身为父母，我们不能对孩子的“贪得无厌”视而不见，要开动脑筋尽早帮孩子建立起“所有权”的观念，即让孩子知道尊重别人的所有权。
父母可以“以身作则”，在收好自己的物品同时，嘱咐孩子及时归还好自己的物品，父母可以向孩子借用玩具或是纸币，并告诉孩子要使用多长时间，征得孩子的同意，方可把物品带走，在归还时要向孩子说“谢谢”。
4、注意孩子的物品。父母注意孩子的物品，如果是的话“来路不明”是的，即使你怀疑你的孩子撒谎，也不要当场透露，但私下里，你应该和孩子核实一下。父母不应该轻易定性孩子“偷”，也不能对孩子拿别人的东西视而不见。
孩子偷东西，家长需要避免哪些方法
1、不问缘由打骂。许多家长对孩子的偷东西行为都十分气愤，一旦发现，往往不问任何原因就采用斥骂、责打、处罚等严厉的惩罚措施来矫治孩子的问题，结果常常使孩子产生抵触情绪和逆反行为。
在这种情况下，孩子就不能真正理解家长的教育动机，也不可能将家长的教育要求转化为自己的行为准则。幼儿的道德认识和道德判断，是随着年龄的增长，和心理的发展而逐渐形成的，因此对孩子偷东西行为的教育，应着重于让他明白自己的行为为什么是不对的。
2、乱给孩子贴标签。很多家长在发现孩子偷东西之后，会责骂、训斥，“小偷”、“贼”等字眼不断，这无异于给孩子贴标签，贴标签最大的作用就是强化或者及其逆反之心。
3、不顾及孩子自尊心。一些家长发现孩子偷东西之后，会当着很多人的面教育，甚至在他的朋友和同学中提及，导致孩子自尊心受到伤害，抬不起头来，对心理造成无法挽回的伤害。
十岁孩子总是偷东西的原因
缺乏“物权意识”。孩子偷东西的行为是因为他的物权意识没有得到充分发展，孩子分不清什么是我的，什么是别人的。在他们的脑海中，认为只要是自己喜欢的就都是我的，我只是想把它拿回家而已，并没有别的意思。
父母不好的示范。都说父母是孩子最好的老师，在日常生活中父母的言行举止其实也在潜移默化的影响着孩子。有些家长在平时生活中总觉得孩子小就不尊重孩子，乱拿乱用孩子的东西，当他家中有朋友到访时，还要强行逼迫孩子把自己的玩具进行分享，这就让孩子没有物权的概念，逐渐形成了不好的行为习惯。