1、父母改变文化教育心态。父母要先思考，孩子孩子学习不好是不是是由于和父母关联不太好。学好接受孩子不足优异成绩，当孩子考砸后了，告知孩子：“考不太好没有关系，估计你也很难过，但母亲（父亲）见到你尽力了。我们一起来看一下失分的缘故，是否能够改进一下学习的方法。”那样孩子在学习方面就会充斥着新的希望驱动力。
2、不要过分关心孩子的学业成绩。许多父母只关心孩子的学习培训，孩子考试成绩好，任何东西都好。考试成绩不太好，什么都不是。学习培训仅仅孩子人生道路的一部分，太过夸大其词这一部分，就会变小父母和孩子对外开放的角度和认知能力。当孩子确实学习不好的情况下，就会否认自身，感觉自已很软弱无能。父母要让孩子见到生活的充实和多元性，即便他考试成绩不太好，假如他有一个健全的人格，对人与日常生活满是喜爱，那麼未来他也会变成一个对社会发展有价值的人，
3、让孩子慢慢感受到成就感。不必一直盯住孩子差的位置看，协助孩子寻找学习上的优点，正确引导他对某一综合知识有兴趣，让孩子在优势学科上持续感受到成就感，成就感会进一步推动孩子学习的动力。
4、塑造孩子的冲动系统软件。例如自身未来想变成一个什么样的人，从业哪层面的工作中等。正确引导孩子向着这一大方向持续去勤奋，在学习方面才可以保证长久驱动力。
5、接受孩子不念书的现况。孩子不去上学，不必急切劝导。给孩子一些自身调节的时间。必需的过程中还可以带孩子做心理辅导，寻找专业人员的协助，尽早协助孩子走出困境。