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一年级女孩数学成绩差怎么办一年级女孩数学成绩差怎么办

[学习]2023-12-09 11:30已浏览:464次

精选回答

一年级的数学属于起步阶段,其内容都是一些基础知识,是孩子今后学习和进一步发展的基础,因此更值得每一位孩子与孩子重视;不少孩子的数学成绩并不理想,此时家长要让孩子明白数学是解决生活实际问题的,要让孩子多联系生活实际,从而帮助孩子更好地理解数学概念。

一年级女孩数学成绩差怎么办

1、做好预习。让孩子养成预习的好习惯,预习的目的就是上课的时候听课有重点,知道自己不会的在哪,提高学习效率。

首先看一下课本上的内容,了解这一节课要学什么,其次把课本上总结的话画出来做重点标记,最后完成“做一做”,也就是书中知识点配套的练习题,孩子拿不准或者不会的题,在旁边做个小标记,上课认真听。

2、弄清概念、公式、知识点。回归课本,把数学书里的各种公式原理记下来,这一点很重要。孩子做的题型是千变万化的,突破口就从基本概念上去找,基本概念都编进了课本的例题里了。所以借助例题把概念、公式吃透。合上课本,能把概念公式回忆起来,能把解题思路做题过程写出来。

开始学习新的课程时,把学过的再快速浏览一下,这样不但记得牢,还能提高做题速度。如果你做题或者是听老师讲解的时候,反应不过来,很可能是对基本概念公式不熟悉,这样是不可能学好数学的。

3、多互动。要想成功解决小孩子数学差的问题,互动式教育是非常关键的一步。通过与同龄人合作解题,可以更好地发扬合作精神、开拓思维能力。家长在平时可以组织一些集体性的讨论,让孩子们分组完成家庭作业,互相审查、互帮互助,让学习变得更有趣。

4、分析错题。小孩数学差怎么补上来?小孩子做错的题目可以成为家长指导孩子学习的重要素材。家长可以让孩子自己分析错题的原因,思考如何避免下次犯同样的错误。

5、巧用生活。数学知识有时候是与生活息息相关的,家长可以让孩子在日常生活中运用数学知识,比如教孩子如何计算购物时的打折价格等等。

一年级孩子为什么学不好数学

1、静不下心。不管是做题目还是玩游戏,受了一点挫折就说“我不干”,看图画书、画画也闲不住,老想着要出去玩,这就是静不下心的表现。

许多家长不经意间流露的浮躁情绪也会让孩子静不下心来。“做完这个题目就让你出去玩、”“学具收拾好了就给你买巧克力吃”,如此这般,本意是激发孩子乐趣的事情,却成了一种功利行为:“做题目是为了出去玩”、“收学具是为了吃巧克力”,孩子还怎么会对手头所做的事情产生兴趣呢?

2、缺乏良好的习惯。对学龄前的孩子来说,最重要的就是养成良好的行为习惯,包括站有站相,坐有坐相,遵循游戏规则,按操作流程进行操作等。

“不要以为这些和数学无关,和学习无关,其实这些行为习惯都是孩子以后学习的法宝。一个有着宽广胸怀的人,他在学习中也会有所表现,比如,乐意帮助他人,主动探讨学习。”现在的孩子不是缺少聪明,而是缺少良好的学习习惯。

3、缺少学习的兴趣。大多数的孩子一般不会自发的对事物背后抽象的数学属性产生兴趣。他们感兴趣的多是那些色彩鲜明、形象生动、变化多端的事物。但是,如果我们选择恰当的教育内容,采用得当的方法,并加以适当的引导,同样可以激发孩子对数学的兴趣。

学数学的实质就是培养孩子的思维能力,家长没有必要强迫孩子对数学去做大量的题目,那样只会让孩子对数学望而生畏。重要的是激发孩子对数学的探究欲望和兴趣,养成良好的学习习惯。只有这样,培养出思维敏捷、聪明出众的孩子才指日可待。

小学数学学习方法 

1、巧算与速算的基本知识:对于一年级的学生来说,计算是学生学习时遇到的第一个问题。如果能够在看似无序的算式中寻找到一定的规律,化繁为简,那么学生一定能够增强学习数学的信心,提高学习数学的兴趣。另外,计算与速算是各种后续问题学习的基础。学好数学,首先就要过计算这关。  

2、认识并学会数各种基本图形:正方形、长方体、圆和立方体等是小学学习中最常见的图形。通过系统的指导,使一年级的学生能够计算出各种基本图形的个数;使学生建立起有序思维,为建立思维模式打下基础。  

3、学习简单的枚举法:枚举法对于一年级的学生来说的确是有一定的困难。在数学课本中,介绍这一难题时采用数数这种更为直观的方式,将复杂抽象的问题形象化,便于孩子们理解。枚举法训练的重点在于有序的思维方式,学习之初将抽象问题形象化,能够更好地引导学生去主动思考,建立起自己的思维方式。  

4、数字的奇与偶、不等与相等等关于数论的基础知识:数论问题是后续学习中的一个重点,而这学期将要学到的:数字的奇与偶、不等与相等等无疑将会是今后学习的基础,在这里我们把数论问题分解为各种类型逐一讲解,使数学学习更加系统。