1、单纯的怕困难、学习成绩极差，对学习失去信心，厌倦学校生活，与老师、同学关系不和谐等类型的。这种学生要不就是特别顽皮、捣蛋型，要不就是特别孤僻型。这些学生就要用关怀、爱心去感化，用理解去支持，家长要和老师、他身边的好友一起沟通后，一同与他交心、长谈，切忌教导式、责怪式，用真心的鼓励与信任让他重新树立起学习的信心，和对学习、学校生活的兴趣。
2、不想读书，成绩一般，自认为读书不是人生的唯一，没吃过苦、很少接触社会的，单方面认为如果出了学校自己可以干很多事的。我们都知道高中、大学是人生进入社会工作的起码的起点，没有知识，后面的路会越走越难。我们可以在寒、暑假期间，让他去找份兼职工作，生活费自己挣，让他尝试一下找工作、工作的辛苦，说不定他就能认识自己的错误，重新肯学的。我就有不少同学是工作一、两年后又返较的，学习起来更加刻苦。
3、有自己独特的想法，对自己前程有规划，自己又读不进书，于是认为再学习下去是浪费时间的。这时家长就要挖掘出他的真实想法，如果他喜欢的行业，真的有发展的，如各种手艺、技术类的厨师、理发师等等，早点去学习也不为一条好出路，但如果发现他只是空想，那就要想办法证实他的想法的不真实的，用实事打击一下他，再劝他回校，等眼界再大些、再想其他。
总之、每个人想法不同，原因不同，关键是做家长或老师的我们，一旦发现他们的这种厌学情况，越早想好对策越有利于解决问题，要走心、肯花时间、肯深入了解，而不是简单的责骂、逼迫、教导，做做表面的工作，是行不通的。