青少年早恋是一种很常见的现象，由于青少年的心理还不够成熟，过早恋爱对身心都会造成不良影响。面对孩子早恋的问题，家长一定要知道孩子早恋的心理原因是什么，加以正确引导教育，让孩子自己认识到早恋的危害，这样才能从根本上杜绝其早恋行为。那么，青少年早恋的心理分析是什么？
青少年早恋的心理分析
1.好奇型
有些孩子是出于对于早恋的好奇心，他们很想知道谈恋爱的感觉，很有可能是因为从书籍中，或者是一些影视剧作品中看到一些谈恋爱的片段，会让孩子对这方面特别向往，特别新奇，才会做出早恋的行为。
2.逆反型
由于青少年在两性的往中受到别人不恰当的干预所产生的早恋现象。最典型的就是心理就是你们不许我这样做，我偏要这样做。在逆反心理的作用下，正常的异性朋友往会迅速向早恋关系发展。
3.补偿性
孩子为了获得感情补偿和排解受挫的情绪而产生的早恋现象。感情补偿是指青少年在学业上或感情方面受到挫折时，出于争强好胜的心理，或者为了摆脱感情创伤，一些青少年就想用早恋的方式排遣受挫的情绪，从异性那里获得感情补偿。
4.愉悦型
青少年为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象。青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进青少年之间的密切交往，逐渐转变为早恋。
5.从众型
随着网络信息的发展以及各种关于爱情性的小说电视剧的传播，让更多的青少年他们有了早恋的想法。除此之外还有一些青少年他们之所以会选择早恋，是因为他们觉得身边的朋友们都这样，所以他也会盲目从众。
以上即为青少年早恋的心理分析。面对孩子出现早恋行为时，家长一定要先了解清楚孩子出现早恋行为的原因，对症下药。家长千万不要一味的批评孩子，而要以正确方法与孩子沟通，积极引导孩子意识到早恋的危害。帮助孩子把对于对方的爱慕转化为学习的动力。