自卑心理在生活中是比较常见的，尤其是孩子如果有自卑心理，这时候一定要通过一定的方法来改善，那么，孩子有自卑心理怎么办？
孩子有自卑心理怎么办
1.引导孩子接纳自己
尺有所短，寸有所长。每一个人都有自己的长处和优势，同时也有自己的短处和劣势。如果用其所短而舍其所长，哪怕是天才也会丧失信心，自暴自弃相反，一个人若能扬长避短，强化自己的长处，就是有缺陷的人也能充满信心，享受成功的快乐。因此，消除孩子的自卑心理，要善于发现他们的长处和优势，并为他们提供发挥长处的机会和条件，让孩子学会理智的对待自己的短处，寻找合适的补偿目标，从中吸取前进的动力，就能把自卑转化为一种奋发图强的动力。这也是帮助孩子克服自卑心理的。
2.强化孩子的自我肯定
对自卑情绪严重的孩子来说，他心中的自我肯定往往是脆弱的，飘摇不定，因而极需要得到外界经常不断的强化。强化孩子自我肯定方法很多，如：可让孩子为自己记一本“功劳簿”，让孩子每周花几分钟时间写出（或画出）自己的“功劳”，并告诉孩子，所谓“功劳”，并不一定非得是了不起的成就，任何小小进步，以及为这种进步所做出的任何小小努力，都有资格记载入册；也可为孩子准备一些小小的奖品（如画片、玩具、小人书等）。每当孩子做出了一点成绩，或一件令他自己感到自豪的事，他就有可能获奖；家长还可以教孩子学会以“自言自语”的方法不断对自己作出赞扬；当孩子遇到困难正踌躇畏缩时，家长不妨鼓励他自己对自己鼓劲：“来吧，小朋友，你可是一个不怕失败的孩子，再作一次努力吧！”
大多数孩子的天性活泼、开朗，但我们身边往往有一些孩子，他们性格内向敏感，不爱与人聊天，喜欢沉默，不愿意表达自己，在家里，父母可以理解孩子内向的性格，但是当他们走进校园，走进社会，内向的性格会让孩子吃苦。那么，孩子出现自卑心理怎么办？
案例：朋友女儿六岁生日那天，在家里为孩子举办了一个生日聚会。被邀请参加聚会的孩子，都是平时和她玩得很好的同学和邻居。几个还年龄相仿，只见四五个女孩围着朋友女儿嘻嘻哈哈地在聊天。
但是住在隔壁的那个女孩，却一个人坐在沙发上看电视。当时我以为她是被孤立了，就跑过去问她为什么不过去玩？小女孩摇摇头，一言不发地继续看电视。
她平时父母工作忙，奶奶一个人带大。奶奶性格孤僻，不喜欢和别人说话。小女孩内向害羞，也不爱说话，难免让人感受到家庭环境对她性格的影响。
内向和外向的孩子可能是由基因决定的，但我们可以通过他们的原生家庭教育我们的孩子变得活跃和自信。
孩子出现自卑心理怎么办
自信是孩子成长和成功的先决条件，很难想象一个缺乏自信的人真的可以做到任何事，一个缺乏自信的孩子，即使大脑很聪明、反应灵敏，但在学习和生活中稍有困难和挫折就会出现问题，就会容易产生自卑心理，那么孩子产生自卑心理怎么办？
孩子产生自卑心理怎么办
1、不要拿你的孩子和别人比较
对“别人的孩子”的赞美是孩子们从父母那里听到的最烦人的话。它在孩子们的生活中设置了一场又一场的比赛，让他们觉得父母总是钦佩其他孩子，认为他们是不够优秀的人。孩子不会在这种心情下变得好学自信。
2、为孩子做出榜样
你必须先爱自己，然后才能教孩子爱自己。当你做得好时，一定要奖励和表扬自己，并使其成为一种常规模式。无论您是参加马拉松比赛、在工作中获得晋升，还是举办成功的家庭聚会，与您的孩子一起庆祝您的成功
自信对孩子的成长起着重要的作用，对孩子人格的形成和人格的完善非常重要，那么小孩有自卑心理怎么办，家长应该怎样做才能更好地保护和培养孩子的自信心呢？
小孩有自卑心理怎么办
1、实时分配任务
给你的孩子分配任务让他或她知道他是有价值的和需要的。比如让孩子参与家庭会议，给孩子一个职位，只要他能完成，就要及时表扬他，这个方法可以建立孩子的自信心。
2、学会放手
父母应该放手让孩子自己做决定。比如出去玩的时候，可以让孩子自己选择玩的项目，告诉孩子，孩子今天选了一个很有趣的游戏，太好了！增强孩子的信心，让孩子敢于承担。
孩子出生时就像一块白板，成长过程中的心理问题大部分是父母造成的，少部分是环境因素造成的，一些不正确的教育方式可能会导致孩子自卑，那么孩子自卑心理严重怎么办？
孩子自卑心理严重怎么办
1、父母无条件的爱让孩子自信
经调查发现，孩子对自己自信的来源，大多数来自父母无条件的爱。
什么是无条件的爱？不管你是健康还是生病，听话还是淘气，在学校好还是坏，你的父母永远爱你，抚养你直到你成为一个独立的人。这是无条件的爱。我爱你只因为你是我的孩子，不管你是什么样的孩子。
2、尊重让孩子自信
陪孩子进入叛逆期，性情和习惯会发生很大的变化，有些孩子会变得固执，爱钻牛角尖，且听不进别人的建议，稍不顺心就大发雷霆，家长们不敢放手，也不敢管，面对孩子叛逆期的变化，家长要多些理解和耐心，不断尝试与孩子沟通，杜绝与孩子对着干。
16岁孩子叛逆期心理偏激怎么办
1、平稳情绪，避免正面对峙。孩子出现心理偏激厌烦情绪严重的时候，家长一定要保持稳定的情绪，在孩子情绪突然爆发的背后，必然已经积压了很多重压力，若是在此时通过强硬的手段让孩子冷静听话，只会让孩子更加逆反，不可挽回的事情。
2、看见成长，正确对待。16岁的年龄他不会主动选择乖巧，因为他有了自己的意志，他内心也有对这个世界的迷茫，也有如何处理好与父母关系的矛盾情绪。这个时候的孩子是多样的，是个矛盾体，我们务必要认识到这一点，才能正确对待孩子。
3、家长可以鼓励孩子参与不同类型的活动和社交情境，在实践中逐步培养孩子平衡取舍、接受差异和尊重他人的能力。
4、培养孩子的批判思维和分析能力，以及鼓励他们接受不同的观点和文化，也是改善认知偏激的重要手段。需要注意的是，这个过程需要长时间的耐心和努力，不能期望一蹴而就，但是对于孩子的成长和发展非常重要。
初二阶段的孩子正处于青春叛逆期阶段，这个阶段的孩子已经有了自己的想法，行动上开始渴望独立，不喜欢被别人太多的管束。通常情况下孩子心理上产生问题，多和孩子的生活压力以及面对的环境有关。想要让初二阶段的孩子健康成长，日常生活中需要多尊重孩子，多鼓励孩子。
初二孩子心理出现问题怎么办
1.细致入微的关心孩子的细节
孩子喜欢吃什么，喜欢什么款式的衣服，在学校和那些同学是好朋友，各科老师性格教学水如何，家长不知道就说明你对孩子缺乏了解，对孩子关心不够。
2.规律化的生活方式
初二孩子正处于青春期阶段，这个时期的孩子由于生理上的变化，使得孩子难以控制自己的情绪或注意力。规律化的生活方式能有效地减轻他们的不安，例如充足睡眠、定期锻炼、健康的饮食习惯等。这些因素有助于帮助孩子调整情绪和保持身体健康。