与很多学生刚升上高中时，学习基础很差，跟不上学习进度，老师上课讲的听不懂，作业不会做，考试的时候成绩自然不好。如果不加以解决的话，孩子的学习压力会越来越大，渐渐地丧失对于学习的自信心，产生厌学心理。那么高中基础差的学生如何补救？
高中基础差的学生如何补救
1、分析孩子的基础差在哪里
孩子的学习基础差，是导致成绩不好的其中一个原因。家长平时应该多关注孩子的学习进度，看看孩子的基础差在哪里，找出孩子的薄弱点，针对孩子的弱项进行补习，帮孩子补足短板，让孩子可以更好的学习。
高中成绩不好的原因有很多，如对学科基础差、学习方法不对、学习效率低等等，要想提高成绩，分析原因对症下药才是关键。当然具体的原因很多，小编在这里也只能结合自己的经历列举一部分原因进行讲解。
2、端正孩子的学习态度
确实教育一个孩子是非常困难的，但是也没有办法，这个事情是作为父母的责任，不仅要教育，而且要教育好。孩子上了一年级之后，家长的责任就更重了，陪伴孩子，疏导孩子的心理问题是必须要做到的。
一年级语文基础差的学生如何补救
1、从学校老师那里把当前单元需要掌握的基础知识点全部了解清楚，包括要背诵的篇章和段落。然后检查逐一落实检查。
2、掌握当前单元的生字生词，以及由此延伸出去的近、反义词，造句、句子转换等。因为在第一步沟通的时候，不熟悉的，总是犯错的都在错题本上了，所以这一步应该可以很快完成。
3、先抛开各种各样的试卷（包括学校的），对照单元阅读训练目标和单元语文园地里的“交流平台”，用每篇课文的课后练习来巩固本单元课文的阅读训练内容。
确保掌握了，再来看作业本和各种试卷里出错的题。这样不仅可以对课文更熟练，还能知道那些课外阅读题其实都是和课文差不多的结构、写法和中心思想。
当孩子步入高中学习阶段，这个时候令很多家长头疼就是孩子的物理成绩了。有的同学在初中物理成绩是非常不错的，可是到了高中之后好像就学不懂了。其实是因为高中的物理是很难的，如果不转变方法，物理自然就学不好。
孩子高中物理成绩太差如何补救
1、见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人。物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。
多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。
2、学会从“定义”去寻找错因。打好基础，对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理！”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志！
3、把“陌生”变成“透彻”。遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。
四年级学生成绩越来越差要如何补救？家长需要和孩子进行良好的沟通，当孩子成绩不好时，家长可以帮孩子分析原因，与孩子一起面对，找出弱项科目，可以利用假期时间进行补救。
四年级学生成绩越来越差要如何补救
1、参加学习培训班
四年级学生成绩越来越差，一个重要原因就是没有掌握学习方法，在培训班接受专业训练可以提高学习技巧，从而提高学习成绩。
在家庭经济条件比较充裕的情况下，可以给自己的孩子报专门的学习技巧提升训练班，有针对性地改变孩子的学习方法，从而提高学习技巧，掌握每门科目的学习方法，最终达到提高学习成绩的目的。
2、施加学习压力
初中数学成绩不好，是很多孩子都会存在的问题，因为初中的数学难度加大，如果孩子不能及时转变自己的学习方法，那成绩只会越来越差，很难跟上今后的学习节奏，所以作为父母，一定要多多引导。
孩子初中数学成绩太差如何补救
1、了解数学知识结构。对于数学不理想的学生来说，掌握数学知识结构是非常重要的。首先要了解的是数学知识是成层次的，学生必须从基础知识开始，逐步掌握高层次的知识。如果没有打好扎实的基础，那么后面的知识也将是难以掌握的。
2、强化基础知识。强化基础知识是提高数学成绩的关键，如果没有扎实的基础，就不能掌握更高层次的知识。因此，当学生发现基础知识欠缺时，应该及时进行强化练习，这样可以让学生快速回想起已经掌握的知识，并且巩固和加深所学的内容。
3、学会做题。题目并不是做得越多越好，题海无边，总也做不完。关键是孩子有没有培养起良好的数学思维习惯，有没有掌握正确的数学解题方法。
当然，题目做得多也有若干好处：一是“熟能生巧”，加快速度，节省时间，这一点在考试时间有限时显得很重要；二是利用做题来巩固、记忆所学的定义、定理、法则、公式，形成良性循环。
数学是很多孩子在学习道路上的阻碍，尤其是高中数学，难度相较于初中又增强了许多，所以就导致很多孩子在学习数学方面，感到非常吃力，甚至还会产生出放弃的念头。
孩子高一数学成绩太差如何补救
1、多理解概念。小学是算术高中是代数，首先在学好有理数的基础上，理解好数与式的关系，重点理解什么是单项式、多项式，什么是合并同类项，思考由数到式的过渡，不要慌，高中知识很少，多去理解基本概念，加大练习量，认真总结错题，相信自己是一定能学好的。
2、重点培养兴趣。长久以来，我们都在说一句话“兴趣是最好的老师”。高一开始孩子的数学成绩就差，说明孩子一开始就对数学这个科目不感兴趣，这个时候需要激发学生对于数学学科的学习兴趣，以便更好地提高孩子在课堂上的听课效率。
3、打好基础是关键。高一孩子数学成绩差，主要是由于数学课本内容基础考点知识以及知识结构掌握不扎实，基本题型和公式掌握不熟练等等，造成孩子在数学科目上欠缺基本的思维逻辑推理能力，对基本考点知识的应用能力差。
学生应该先熟读数学课本内容，熟记课本各章节重要的公式、定理、重要例题，一定要打好基础，才能补救数学成绩差的问题。
压力，学生对于压力的来源主要是学习方面、家长给的压力，特别是到高中之后，繁重的学习压力，教师、家长给予孩子的重压让很多学生出现严重厌学情绪，在学习面前就只会更加抵触，那高中学生心理压力大如何疏导？
高中学生心理压力大如何疏导
1、运用宣泄法当自己处于一种莫明其妙而又难以言明的精神痛苦之时，整天心神不定，焦躁不安，看书不进、饭吃不香、觉睡不好，对一切都不感兴趣，甚至坐卧不安、心跳加快、胸闷气短、容易出汗时，可找朋友、同学谈心说笑，参加一些文体活动，使自己的焦虑郁闷情绪，在不同场合上得以宣泄而达到情绪的稳定。
2、采用理喻法用理智战胜情绪上的困扰。正确评价自己，既看到自己的优势，也要看到自己的不足；期望值不要定得太高，要正视现实，理想与现实之间的距离不要太大。不妨调整一下自己的目标，就能从困境中得到解脱。
3、采用意控法也就是借助于意念，“遇事不慌”、“遇难不忧”，自觉调节情绪，心平气和地进入考场，稳健自如地应付考试。
4、充足睡眠法以足够的睡眠消除疲劳，换取充沛的精力和清醒的头脑。足够的睡眠是从容应考的前提，考前如果经常失眠，可适当使用一些调节情绪的药物，如利眠宁、舒乐安定、氯硝安定等。