很多孩子在玩乐或者与他人互动的过程中，小孩子稍有不顺意，就发脾气乱扔东西。面对这种情况往往很多家长会跟孩子讲道理，甚至打骂孩子，这样很难从根本上起到作用。那么，小孩子乱扔东西应该怎么教育？
小孩子乱扔东西应该怎么教育
1、从孩子的角度看问题
家长除了看到孩子的“坏行为”，更要看到孩子这些行为背后的原因，试着从孩子的角度，理解他们的挫败、愤怒、害怕、烦躁等各种强烈的情绪。如果孩子情绪爆发时，家长自己也变得激动，甚至吼叫打骂孩子，只会让气氛更加紧张，对解决孩子问题毫无帮助。相反，家长理解孩子的行为和情绪后，家长才可以有更好的心态和情绪来帮助孩子。
2、带孩子一起整理
孩子把东西乱七八糟扔了一地时，家长不要自己整理，要带着孩子一起把东西收拾起来。并且告诉孩子扔完了要及时捡起来归放原位。家长日常可以尝试让孩子把满地的积木收拾到一起，然后把其他玩具再放进一个收纳箱。这种分类归纳的方法，可以帮助孩子慢慢养成了自己收拾的好习惯。
孩子在成长的过程中，有时候会出现一些让父母头疼无奈的行为，比如会抢别人的东西玩，虽然孩子年龄比较小，做这些并没有恶意，但他们的行为确实会给他人带来伤害，所以家长一定要及时处理。
小孩抢别人东西应该怎么教育
1、立即制止并迅速带离现场。家长如果发现自己的孩子正在抢别人的东西的时候，一定要出面制止，用温和的态度告诉孩子这个东西不是你的，是别人的，抢别人的东西不是乖宝宝做的，你如果想要爸爸妈妈可以给你买。然后说完之后赶紧将宝宝带离那个地方，用别的事情引起孩子的注意力。
2、不要当着别人的面打骂孩子。当家长将孩子带离了现场以后，家长可以用严肃的态度告诉孩子，他的那种做法是不正确的，让孩子下次不可以这样做了，这样的教育可以让孩子拥有是非感。
但是这样做有一点要注意，当家长看见孩子去抢别人的玩具时，不要当着所有人的面去训斥孩子。孩子在两岁的时候，已经开始很在意家长对他的态度了，如果家长总是在人前去训斥孩子的话，孩子会觉得父母已经不爱他了，这样孩子的心灵会受到伤害。
3、教孩子换位思考。父母要教会孩子换位思考，可以将孩子抢别人玩具的情景重现，让孩子体验玩具被抢的心情。比如孩子在家里玩积木正尽兴时，父母抢走孩子手中的积木，然后问孩子“我抢走你的玩具，你心里难过吗？”
发现孩子出现偷东西的行为时，家长一定要保持冷静，先不要着急批评教育他们，避免自己不科学的教育方式，伤害到孩子的自尊心，让事情变得更加糟糕，而是应该先清楚事情的缘由，然后再做出引导。
孩子偷东西应该怎么教育
1、别给孩子贴“偷”的标签。孩子的自我评价水平低，对来自别人的评价很容易产生“认同”。如果长期乱用“小偷”这样的话来责骂孩子，孩子就会认定自己是这样的人。
2、态度要温和。孩子经常会因为害怕惩罚而撒谎，而家长如果能更耐心地询问一些问题，比如：“你很喜欢那件东西是吗？”就会消除孩子的紧张感，促使他讲出真相，才有机会针对情况进行教育劝导。
3、让孩子认识到错误。对于孩子的偷拿行为，我们不能因为顾及自身的面子而采取有百害而无一利的袒护、包庇做法。当孩子看到父母包庇自己的错误时，便意识不到错误，不利于孩子的健康成长。
所以，对孩子的不良行为，我们要告诉孩子偷拿别人的东西是件可耻的事，让孩子明白用别人的东西需要征得别人的许可，否则就不能随便动用。
小孩子抢东西可采取的教育方式：1、家长要帮助孩子建立物权概念，培养孩子良好的个性；2、让孩子懂得分享的乐趣，但是不要强制孩子分享；3、及时肯定孩子做的对的地方，强化孩子的行为；4、教会孩子换位思考，或者让孩子感同身受体验一下。
小孩子抢东西怎么教育
1、帮助孩子建立物权概念
承认的认知，是逐步清晰的过程。孩子的自我意识形成，也是一个逐渐成长的过程。我们要在孩子自我意识形成过程中，有意和无意之间，去帮孩子形成物权概念。比如，你的孩子在玩小明的摩托车时，你可以提醒一下，这是小明的，不能玩太久，他自己也想玩。我们要尽快归还他。在这个物权概念强化的过程中，也可以培养孩子良好的个性。
2、让孩子懂得分享的乐趣
孩子不愿意和邻居小玩伴分享他心爱的小汽车，这是一种非常正常的心理。父母不要强迫他们去分享，而是要让他们认识到分享的乐趣。比如，你有一个苹果，我有一个梨，如果我们分享，那么我们两个能同时品尝到两种味道。都说父母是孩子最好的老师，那我们做好榜样，他们自然也会有意无意地模仿父母的行为，慢慢体会到与人分享的乐趣。
有的家长经常会有这样的经历：在收拾家务时从孩子的玩具堆里发现了多余的积木；在孩子的书包里发现了额外的卷笔刀。家长看到孩子拿了别人东西会非常生气，甚至会责罚孩子。其实这是孩子在低龄阶段的一种普遍现象，家长不必过于紧张。那么，小孩子拿别人东西怎么教育？
小孩子拿别人东西怎么教育
1.问清原因
家长要先问清楚孩子拿别人东西的原因，再明确自己对孩子的态度，告诉他不要乱拿别人的东西。孩子有时会无意识地在别人那里拿走东西，并且是不受大脑的控制。所以，孩子的道德良知还处于萌芽阶段，他们不知道随便拿别人的东西是不对的。还有在日常生活中，要注重培养孩子的主客观意识。
2.明确相关的“道德概念”、“社交规则”
家长要抓住时机，让孩子明确相关的“道德概念”、“社交规则”，提高孩子的认知水平。用清晰正面的语言告诉孩子规则是什么。当下一次面对类似情境时，如果孩子试图遵从规则，也许他们表现的还不够好，也要予以奖励，从而在不断的引导中让孩子作出正确的选择。
家长一定要告诉孩子，这种行为是不对的，尝试着给孩子讲道理，要让他知道事情的重要性。进行道德教育，是非观念教育。家长平时也要满足孩子的一些合理的需求，只有这样才能让孩子健康快乐的成长。那么，小孩子乱拿别人东西怎么教育？
小孩子乱拿别人东西怎么教育
1、树立正确的人生观
帮助孩子树立正确的人生观，建立良好的家庭氛围。作为父母，要想自己的孩子能健康成长，出到社会后父母少操心，就要好好地培养孩子，从小自己就要学会学习、学会生活、学会做人。小时多操心，大时就放心。一经发现孩子有不好的行为习惯，父母一定要紧抓不放，直到完全改正为止。
2、引导孩子分清所有权
很多家长没有对孩子进行过物品所有权的认识，导致很多孩子对于物品的归属傻傻分不清，他们很自然的就会把喜欢的东西占为己有，根本没有东西是他人的认识。所以家长要引导孩子认清物品的归属权，比如：家长告诉孩子“这个玩具是小明的，那个玩具才是你的。”让孩子明确了解物品的所有权。
俗话说，小时偷针，长大偷金。家长面对小孩子偷东西这个行为，感到很崩溃，甚至不能相信这是自己孩子干出来的事情。其实，孩子出现这种行为不必紧张，这种行为可能只是孩子的一种偶然的现象，是幼稚年龄阶段的正常现象。那么，小孩子偷东西怎么教育呢？
小孩子偷东西怎么教育
1.先冷静，不要反应过度
虽然孩子发生了“偷窃”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？
2.帮助孩子形成所有权概念
平时家长要告诉孩子：别人的东西不能拿，需要得到别人的同意才能拿，如果没有经过别人的同意，就拿走他们的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。同样，我们也不能没有经过孩子的同意随便拿取他们的东西，这样容易让他们没有边界感。