不同孩子接受新知识的能力不同是客观存在的，面对同样的新知识，每个孩子接受新知识的能力各有差异，那么，小孩接受能力差怎么办？
孩子课堂接受能力弱的常见表现
1、孩子在完成作业的过程中，大部分都不会做，必须反复解释才能做。
很多时候不知道孩子的弱点在哪里。最直观的做法就是每天看着孩子完成作业，如果发现大部分孩子都做不到，说明孩子在课堂上没有听懂。
如果一个知识点在辅导过程中反复讲很多次，孩子只是勉强听懂，那孩子接受知识确实很弱。
提示：在观察孩子的过程中，不要有负面情绪，否则会影响观察和判断。
2、孩子喜欢在课堂上做小动作，自控力差，老师反复提醒不行。
这样一来，孩子的注意力就会随时被打断，转移到无关的事情上。这是注意力不集中的表现，孩子不能接受课堂上的新知识，需要格外注意。
温馨提示：这种情况与家长不重视家庭教育有很大关系，孩子没有养成良好的学习习惯。所以，老师的反复提醒是行不通的，需要长期居家矫正。
3、孩子上课时常有发呆的现象，经老师提醒孩子好一点，很快就陷入了原来的状态。
有些孩子在课堂上梦游，尽管他们坐着盯着老师看，这样的孩子不管老师怎么提醒，很快就会恢复到原来不好的状态。
这种现象与孩子缺乏心理安全感、对生活缺乏热情、学习没有目的性有关。
提示：此类孩子的家庭环境需要单独分析。
小孩接受能力差怎么办
1、提前预习
为孩子预热新知识，同时培养孩子的视觉和听觉注意力。家长发现孩子的课堂接受能力较弱，无法立即改变现状，最有效的方法就是提前做好准备。同时，培养孩子视觉和听觉的专注力，让孩子的课堂效率得到显着提高。
2、循环复习所学知识，并在生活中应用，避免孩子遗忘
家长合理陪伴，避免孩子遗忘。即使是教科书式的知识生活，孩子们也能真正掌握。
3、培养阅读兴趣，帮助孩子积累知识
每天安排时间陪伴孩子，增加阅读量，培养阅读兴趣，是帮助孩子快速积累和拓展知识的捷径。
4、良好的生活习惯，让孩子找到目标。
父母对孩子生活习惯的培养，比如起床、穿衣、上厕所、洗漱、吃饭、写作业等等，每一件事都要有规律。
小孩接受能力差怎么办，鼓励和表扬孩子的努力，孩子就会开心的建立自信，只要孩子主动改进，再加上平时的引导和鼓励，更多的改进方法，相信孩子会慢慢进步的。重点是父母必须支持他们的孩子