儿童勇气和性格的形成与先天性气质因素和后天因素有关。胆大的孩子和胆小的孩子，没有绝对的好坏之分，更多的是跟父母的教育有很大的关系。当父母对孩子过度保护时，通常要求过于严格、批评和恐吓，很难看出孩子的特点，容易造成心理紧张、不敢探索等表现。如果孩子的胆怯已经影响到了正常的生活状态，就需要调整：
孩子胆小懦弱不自信我们怎么引导
1.你的鼓励会让孩子有所作为
有些孩子不擅长别人，可能会脸红、胆小，这时候家长不要给孩子贴标签，总说孩子“胆小”“太害羞”。家长应该鼓励孩子：“这次没做也没关系！我们下次再试！””、“第一次见到你可能会有点陌生，熟悉你就会玩得更好”，或者你一个温暖的眼神，牵着孩子的手等等，都是一种鼓励，孩子会感受到他们的父母的支持。在尴尬的时刻给你的孩子一个温暖、稳定的眼神，他或她的信心会增长，直到忘记过度的害羞。
2.让孩子尝试
孩子在成长的过程中，会有一定的判断能力，是否保护自己，是否承受能力。当父母让孩子自由地玩耍、动手和实验时，这个过程会增强他探索和拓宽知识的欲望，这会提高他的适应能力，变得勇敢。
3.不和别人作比较
孩子在调整的过程中也需要时间，不是片刻就能看到效果的，所以在日常生活中只要孩子能独立完成事情就不要老是干涉；鼓励孩子展示自己的兴趣爱好；孩子做得好就表扬他们；不要和别的孩子比较，那只会加剧他的自卑。孩子喜欢游戏和运动，可以观察孩子的运动兴趣，让孩子喜欢在运动内容上玩好，还能锻炼孩子的胆量。
4.放大孩子的“亮点”
对于孩子的害羞行为，比如不滑滑梯、跳蹦床、小声说话，家长要尽量克制自己的情绪，不要反应太强烈，而要善于发现和加强孩子的“亮点”，避免用别人的标准来评判自己的孩子。即使是最胆小的孩子偶尔也会做出一些在父母看来微不足道的大胆举动，但父母必须努力捕捉这些转瞬即逝的瞬间，并给予必要的、甚至是夸张的表扬。但现实中，很多家长不仅对孩子的勇敢无动于衷，甚至嗤之以鼻，还经常拿孩子和别的孩子比较，“你算什么，谁比你优秀”，“谁在演讲比赛中获奖，你连站台都不敢”。这些话不仅严重伤害孩子的心灵，还会使孩子感到自卑和胆怯。因此，对于胆小的孩子，家长一定要坚持“多肯定，少批评；多鼓励，少指责”的原则。