人生有三个叛逆的阶段，我们称之为333。三岁、三年级和中学三年级时；通过三个叛逆期，首先要对家长进行正确的对待、理解、良好的话语劝说，不能激化矛盾，告诉孩子叛逆期的真相，互相约束，平安度过。那么，怎样教育叛逆期厌学的孩子？
怎样教育叛逆期厌学的孩子
第一，观察沟通。就是观察孩子们与自己交流的方式。在许多情况下，父母必须超越自己的角色，从第三方的角度看待孩子的挑战。并从不同的角度看孩子，做一定程度的习惯化。
第二，保持冷静。不耐烦的父母应该提醒自己保持冷静，等待孩子清醒过来再沟通。
第三，征求意见。教导你的孩子，有时他或她应该寻求他人的建议，以拓宽他或她的视野。最好与少儿教师沟通，增进沟通，掌握少儿在校园的主要表现。
第四，我们需要对外开放。如果家长发现他们孩子的爱好正在危害课程，没有必要立即禁止他们。最好多了解情况。比如陪孩子去网络游戏管理中心，和孩子们讨论他们的超级偶像，这样提示什么应该学，什么不应该学。只有进入孩子的精神世界，你才能更和谐地沟通。当父母与孩子相处融洽时，他们不太可能反抗。
第五，继续实验。父母经常教他们的孩子改变他们的方式。当孩子们还小的时候，通常只有父母说话，孩子们听。初中毕业后，你应该尝试双重沟通，也要听取孩子的建议。一旦你发现一种方法很难实现，你就应该经常改变这种方法，并不断尝试，直到你找到一种合理的方法。
第六，实践活动的经验。它是在实践活动的基础上，发展情感，以解决孩子的青春期叛逆。如果有一次带着儿子散步，孩子看到瓜一定要买，爸爸说离家很远，带回来很累，不买了。孩子不高兴：“我喜欢吃你没买的瓜，你喜欢我好好学习，我不努力学习。”父亲心想，对独生子说：“买瓜可以，你要忍着带回家。”独生子答应了，他累得满身大汗，把瓜带回家，这让孩子深感：“甜瓜真的不容易吃。”
第七，诚实待人。父母和孩子要诚实待人，彼此之间的关系就会和谐，孩子不会有青春期的叛逆。
第八，分析显示，家长应仔细观察儿童青少年叛逆的实际原因，并进行充分的展示，使儿童青少年叛逆慢慢消退。
总之，要从源头上解决孩子的青春期叛逆，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，首先，父母必须非常具体地说某种个人行为对孩子不满意；其次，父母应该谈谈自己的失意感满足感。第三，家长不必做出评论和推论；第四，说话语调要及时，让孩子能感觉到父母的立足点是关注自己；第五，要解决难题的方法，启发孩子思考，是正确的引导不是教育；第六，家长要在其中做出规定庄重的态度，一定要注意语调，并说明原因。