初中孩子出现叛逆心理是初中生心理特点中的正常行为，孩子到了初中以后，随着孩子身体的逐渐成熟和理性思维的不断发展，孩子很多方面都有了自己的思考判断，但由于孩子的心智还不够完全成熟，并缺乏自我控制能力，认知水平也不够高。容易出现厌学、逃学、离家出走等行为，甚至走上歧途。那么，初中叛逆期的孩子表现有哪些？
初中叛逆期的孩子表现
1、对教师教学和行为的极端评价
由于对校内部分教师的反对和抵制，因此教师所教授的学科及相关学科的学习有所下降。有的学生学习主动性和自觉性差，不从自己身上找理由，老是挑剔老师，与老师对立，煽动学生的对立情绪，不仅不学习，还与老师形成敌意。这也是青春期学生比较普遍的现象。
2、对成年人和父母的抵抗力增加
青春期的孩子在生活中不愿被父母过多的关心或干预，甚至产生无聊的情绪；判断一些事情的是非，不愿意听父母的意见，有强烈的表达自己意见的欲望；对一些传统的、权威的异端结论，常常提出激进的批评。
3、增强对异性的盲目信任和亲密感
青少年学生由于身体发育不断成熟，有与异性交流的愿望。比如喜欢接近异性，要了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情观念等。然而，由于学校、家长和舆论的制约和局限，他们在情感和性认知上都处于一种矛盾的压抑状态，既急切又不好意思表现出来。
初中孩子叛逆家长应该怎么办
1、遇到处于叛逆期的孩子，可以采用循循善诱的方式，温柔的开导，给孩子做了好的榜样，引导孩子走向正轨 。
2、父母在家要建立亲密的亲子关系，比如一起运动，一起聊天，一起旅行，一起阅读，从而培养共同话题，这样大家才会有共同语言。正是有了这种关系父母才可能和孩子有正常的沟通交流，才能了解孩子心里的想法，并根据初中生心理特点，有的放矢地引导教育孩子，使他平稳渡过这一“危险"期，并正确认识学习的重要性，正确认识到学生的主要任务是学习而不是其它。
3、加强培养孩子的自我控制能力和意志力。教育孩子在生活中和学习上要学会换位思考，相互尊重，相互理解。每个人不管是家长还是老师或是同学，生活在这个社会里都不容易，压力都很大，需要互相理解互相包容，理解万岁。
初中叛逆期的孩子表现，初中的孩子正处于青春叛逆期，家长们需要掌握此时孩子的心理特点，多关心爱护和鼓励孩子，只有真正了解孩子的内心想法，才能引导孩子顺利的度过叛逆期。