有的孩子在进入初二以后，面对突增的学习难度和压力，会表现的不知所措，如果长期处于这种环境下，压抑的情绪得不到缓解，就会产生厌学心理。那么初二厌学了怎么办？
初二厌学了怎么办
1、找出原因
首先，家长要了解清楚孩子厌学的原因，比如是因为成绩不好厌学，因为人际关系紧张厌学，因为谈恋爱了厌学，或者是因为对老师有意见以及觉得学习太没有意思厌学等，先找出原因再去根治，这就是所谓的对症下药。
2、了解孩子的心理
其次，了解孩子现阶段的心理，他有什么样的想法，希望有什么样的的未来，孩子已经上初二了，他们虽在认知上还有欠缺，但这个时期的孩子自认为是成熟的，因此尽量注意沟通方式，建立在平等尊重的基础上，好为下一步调节做好铺垫。
3、平和的沟通
家长可以和孩子一起做一些让他觉得轻松开心的事情，这个过程中他对你是没有防备心理的，采用边做边聊的方式，去和孩子沟通，大道理他们都知道，他们需要的是家长的关心和理解，因此一定注意放缓语气。
4、和老师沟通
孩子厌学的原因找到了以后可以针对他的学习情况，适当的给孩子以帮扶，让孩子能够热爱学校，热爱学习，如果自身没有想到解决问题的方法，可以与孩子的老师沟通，向老师寻求帮助，获得解决问题的方法。
初二厌学了的原因
1、学习目的不明确
孩子不知道为什么学习，他的学习是被动的，一是家长要求孩子要去学习，二是看到大家都要去学习，只能随大流，孩子学习的内驱力差。
2、对学习产生抵触
小学阶段的课程相对少，作业比较简单，孩子可以比较容易的完成，就有自己玩耍的时间；初中的课程比较多，难度较大，作业量大，把孩子原来玩耍的时间都挤压了，孩子心理大大抵触，厌学情绪就上来了。
3、信心不足
小学阶段没有养成吃苦、勤奋努力学习的习惯，到了初中面临中考，孩子学业竞争压力山大，老师家长都无比重视，不努力不行，看到自己现在学业落后，信心不足，产生厌学情绪。
4、伙伴影响
初中阶段，孩子的伙伴对孩子的影响是很大的，有可能孩子的某个伙伴负能量太多，厌学情绪会互相感染。
关于孩子初二厌学的事情，家长一定要予以重视，要先找到与孩子沟通、交流的方式，了解孩子的内心想法，找到问题的根本所在，才能对症下药，解决问题。