孩子粗不粗心，主要是从孩子平时在生活中的表现，和在学习上的情况来体现的，家长平时一定要多加关注，及时发现孩子的问题所在。那么怎么改掉孩子粗心的毛病？
怎么改掉孩子粗心的毛病
1、培养管理意识
所谓的管理意识就是让孩子学会管理自己的东西，可以让他先从小事开始做起，比如管理自己的学习用品，像铅笔、橡皮、尺子之类的。妈妈要告诉他，什么东西应该放在什么地方，用的时候从哪里拿，用完以后放回到哪里去。大人也可以给孩子选择一款分层设计的文具盒，方便他取拿东西，养成及时收纳的好习惯，增加孩子独立自主的意识，让他可以有自己的想法来安排自己的生活。
2、在丧失中成长
比起跟在孩子屁股后面帮他收拾残局，家长还不如学会放手，让孩子尝试自己承担后果。只有让他尝到教训后，他才会长记性。比如上学后他发现自己忘带了作业，而被老师批评了一顿，这就会让他记住，以后出门的时候就会好好检查随身带的东西。因为他知道如果自己不带会有什么后果，所以才会更加愿意去避免同样的情况再度发生。
3、家长的不包办
很多时候，孩子的一些行为都是家长惯出来的。因为大人无微不至的照顾，让孩子丧失了独立生活的能力，以至于离开大人，孩子就什么都做不了，严重影响孩子的自理能力。所以，为了让孩子能有独立生活的能力，家长应适当的放手，给予孩子成长的空间。家人无需事事都替孩子代办了，毕竟这是他的人生，需要他自己去创造，让他明白自己的事情自己做，同时要对自己所做的每件事情负责的重要性。
4、养成好的习惯
一个好的习惯能有效的帮助孩子改掉粗心的毛病，可以让孩子参与做家务，跟着大人学习如何整理自己的东西，明白物归原处的重要性。大人可以通过引导来帮助孩子形成好的生活习惯，这样有助于他培养孩子的独立性和对事情的责任心，让孩子把每天要做的事情制定成计划，然后放在显眼的地方提醒自己，这样就不用担心孩子粗心了。
家长对孩子粗心的误解
1、误认为孩子主观不努力
孩子出现粗心的问题，大家数家长都会把它归结为不认真、太马虎、缺乏对学习的责任心，是主观不努力造成的。其实不是，家长们冤枉孩子了，不是孩子不想好，而是能力没达到，也就是学习能力发展失衡所引起的。
2、忽视做事的条理性
家长往往重视培养孩子的学习习惯，而忽略了让孩子养成做事的条理性。其实，学习上细心的习惯不是单一存在的，而是与生活习惯密不可分，做事丢三落四、缺乏条理、不能坚持到底的孩子，往往在学习上容易出现粗心的问题。
孩子在做事的过程当中，会学会自主，学会次序的安排，把握节奏，变得有条理，更重要的是有了心理体验，这样的心理体验多了，自然形成了一种习惯，而良好的生活习惯自然会迁移到学习当中，因此，家长千万别剥夺了孩子做事的权利和机会，养成良好的做事习惯对学习有促进作用，往往会使学习事半功倍。
3、引起心理疲倦
我想问家长一个问题：你们在孩子写错字的时候是怎么办的？过度单调的重复会引起孩子心理上的厌倦，从而让孩子失去学习的兴趣，破坏孩子的求知欲。
家长要正确对待孩子粗心的毛病，不要从自己的主观认为是孩子的错误，就一味的批评孩子，要去了解具体的原因，然后具体原因，具体解决。