手机对于学生来说有利的方面，也有弊端的影响，使用恰当可以帮助学生查阅资料，增长见闻，使用不当会导致学生沉迷手机，导致健康、成绩状态下降。家长需要给孩子规定手机使用时间，正确辩证手机的影响，监督孩子的手机使用情况，减轻手机对孩子的影响。
中学生如何正确使用手机
1、建立规则和限制：家长应该与孩子一起制定手机使用的规则和限制，包括使用时间、使用场所和内容等。家长可以设定手机的使用时间，例如每天1-2小时，并且要求孩子在完成作业后才能使用手机。同时，家长应该限制孩子使用手机的内容，避免孩子过度沉迷于游戏或社交媒体。
2、引导孩子正确使用手机：家长应该引导孩子正确使用手机，例如用手机查询学习资料、辅助学习等。同时，家长应该教育孩子如何保护自己的隐私，不要将个人信息在社交媒体上公开。
3、监督孩子的手机使用：家长应该监督孩子的手机使用，例如查看孩子的手机使用记录、监督孩子使用手机的时间等。如果发现孩子有过度使用手机的情况，家长应该及时采取措施，例如限制孩子的手机使用时间或与孩子进行沟通。
中学阶段的孩子使用手机有什么利弊
1、使用手机的好处：
随着科技和信息技术的进步，智能手机的功能越来越强大，除了接打电话、沟通联络外，还能上网、聊天、看视频、听音乐、玩游戏，等等。学生使用手机，可以上网查阅资料，阅读电子书，拓宽知识面，也可以在学习之余听听音乐，看看新闻节目，既能放松心情，又能增加了解社会的机会。
2、使用手机的弊端
手机是把双刃剑，既对学生有一些益处，也有不少害处。与利用手机上网学习相比，游戏、聊天等对学生的吸引力更强。对学生来说，学习相对较枯燥，而游戏、聊天等利用声光电技术和较强的参与度，更能吸引学生。
尤其是一些网络游戏，设计的初衷就是诱导青少年一步步参与、依赖甚至迷恋。实践证明，许多有智能手机的孩子，往往会花大部分时间玩游戏、聊天。即使学习任务较重，他们在闲暇时间也往往手机不离手，尤其是夜晚脱离了老师家长的监督，有些学生玩手机更是肆无忌惮，严重影响了学习和身体健康。
中学生使用手机的危害有哪些？家长们真的了解吗
1、易助长奢侈浪费、攀比之风。中学生使用手机，因受攀比和追求潮流的思想驱使，把价格和经济负担能力放在次要位置。不少学生会以手机档次来区分身份，造成部分学生心理失衡，可能引发不好的后果。
2、学生沉迷玩手机，有些学生还会在自习课甚至是上课时间玩手机，这样分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间，导致学生不能跟上学习进度。
3、有些学生晚上玩手机到深夜影响到休息，造成白天上课时精神萎靡，学习效率很低，学习成绩一落千丈，导致学生压力增大，学生心理可能崩溃。
4、中学生自制力等各个方面都还没有成熟，有了手机之后过于频繁的人际交往不利于学生将心思放在学习上，这样的习惯养成后，改掉也很不容易。
5、中学生中的近视比例很高。孩子滥用手机不管了，会增加孩子眼睛的负担，导致眼睛疲惫不堪。并且，晚上在黑暗环境长期使用手机，强光刺激眼睛，严重伤害孩的视力，导致孩子近视。
6、错失中学时期身体发展的黄金期。长期使用手机，尤其是晚上，会影响学生身体发育，导致健康受损，体质下降，错失了为一生健康打下好基础的时间。