爱玩是每个小孩的天性，对待孩子要用一颗温柔善良的心，而不是处处挑孩子的问题。针对孩子玩心重的问题，家长要保持耐心和细心，从一点一滴处改变孩子的行为，不能一促而就。
小孩玩心太重怎么引导
要创造一个积极的环境。
去到这位同事的家里可以看到各个角落里都有几本书，更别说是孩子的房间和书房，都是孩子和家长相对感兴趣的书籍，鼓励孩子适当地发展兴趣爱好，让孩子敢于发言，有一个良好的沟通环境。
其次，家长的带动作用也很重要。
家长以身作则，言出必行，遵守和孩子的约定。在家中可以较少使用电子商品，对电子产品没有依赖感，自然而然孩子也会这样才成长，像那位同事在假日的时候还会组织个家庭读书会，和孩子一起分享自己感兴趣的部分。
然后，没有规矩不成方圆。
自律也就是遵纪守法，自我约束。不管是一个家庭、一个团体、一个群落，总是要有一些规矩、一些条条框框来进行约束。要让孩子明白哪些是应该遵守的，哪些是底线。
在孩子出现耍赖、无理取闹状态的时候，要及时制止和讲明，不能因为是小孩而放任不管。
最后，给予孩子足够的信任。
要相信他能够自己做选择，让孩子对自己的选择有一个执行的能力。对于孩子能够自己负责的范围内给他自由选择的权力，而不是在自己的筛选下挑了一些事情让他去做。只有孩子自己有意愿去执行，才能将事情做好。
孩子的自律不是一天两天就能做到，这是一种习惯的培养，需要家长用心对待，用心浇灌自然能开出一朵美丽的花。
如何教育玩心重的孩子
1、父母把控孩子玩耍的度，孩子玩耍，对时间概念不是很注重，因为他们很简单、单纯。成年人有时间概念约束自己。作为父母应该做的就是把控孩子玩耍的度，也就是时间上需要进行管理，不要让孩子尽兴，父母也忘了时间，逐步培养孩子的时间概念。规定孩子学习和玩的时间，使其明白一个道理：“学习是根本任务，做事张驰有度”。
2、引导孩子合理分配时间，父母帮助引导孩子如何在生活和学习中分配好合理的时间，把学习和玩耍分开，制定作息时间表，培养孩子养成合理安排好好玩耍及生活和学习的时间，养成自律的好习惯。
3、以身作则转移注意力，以身作则的做好表率，教育孩子并不是指使孩子需要这样做，那样做。聪明的家长会以身作则，亲身示范，让孩子明白怎么做是对的。引导孩子把玩耍的时间安排到运动、参观博物馆等有益于孩子拓展知识和视野的地方，玩耍的同时又学习了，两全其美，何乐而不为呢？
4、制定孩子的学习制度，家长可以与孩子一起商讨，制定双方容易接收的规章制度。制度上要有奖罚措施，违反那一条就该处理，这对于缺乏自制力的孩子是件好事情。学习和玩耍都不会耽搁。在学校里，有规章制度，孩子能遵守；在家里同样样要有制度，否则孩子无所事事，要孩子收心的时候，就让制度来起作用。
5、对孩子进行正确的引导，往往都说家长是孩子的第一任老师，家长的细心劝导，细心讲解，往往会让孩子记住一辈子，那么这里家长就很重要了，家长要用正确的教育方法，对孩子可以进行简单的开导，或者是事情的示范演练等，让孩子懂得贪玩可以，但是不要太过，如果过度的贪玩会有什么后果，有什么影响。给予孩子一个健康的心理，积极的去开导。
孩子玩心太重不肯学习怎么办
孩子玩心比较重，要注重对孩子学习兴趣的培养。
一是要让孩子体会到学习中的乐趣，培养孩子的直接学习兴趣，如果孩子学习有困难，家长可以给予一定的指导，当孩子不懂时，和孩子一起探讨，让孩子有成功的体验，增强他学习的自信心，也让他能体会到解决问题的快乐。
二是要让孩子明确学习的目的，培养孩子的间接学习兴趣，优秀家长的经验证明，学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的和生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。
家长既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的的教育来提高孩子的间接兴趣。
为孩子创立有利于学习兴趣培养的外部环境
建议家长以身作则，热爱学习，身教重于言教，若父母经常在孩子学习时，陪伴左右看书看报，孩子耳濡目染，也会对看书学习产生浓厚的兴趣。
和孩子之间达成一个协议
每天他能保质保量完成多少作业，就奖励他相应的时间玩，还有的家长是给孩子建立一个积分制度，比如孩子做好某一样事情，将得到一个印花，累计几个印花，就可以满足他的一个愿望等等。