离家出走可以算是叛逆期孩子比较严重的情况了，孩子受到父母的批评或责怪后，经常会以离家出走，来对父母的行为表达抗议。当孩子返回家庭之后，家长不要责骂，首先要做的就是对孩子进行心理疏导。
对离家出走孩子的心理疏导
方法一：做父母的要认真研究一下家庭人际关系状况，包括家长之间、家长与孩子之间的关系。因为如果人际关系良好，孩子能与父母沟通，他会及时把面对的其他压力告诉家长。
家长把握了孩子的心态，就能进行疏导，预防孩子出走。如果家庭人际关系不好，本身对孩子就是一种压力，孩子与家长隔膜，难以了解其他情况。这种状态下，家长要努力做好自家的“减压”工作，坦诚地面对现实，与孩子交谈，让孩子把对家长的不满都说出来。
家长冷静思考，该承认自己缺点错误时，要勇敢地承认，向孩子表示歉意。有了交心的基础以后，进一步与孩子沟通，互相谈出面临的问题，再有针对性地帮助孩子解决实际问题。
方法二：对于已经出走过或有出走念头的孩子，要耐心进行说服教育和分析。出走不是解决问题的好方法，只会带来更多的问题，家长心里很着急、很痛苦。
有志气、有责任心的孩子应该勇于面对现实，正视各种矛盾和压力，与老师沟通，与家长沟通，与同学沟通，寻找解决问题的办法。相信孩子，也让孩子自信，他有能力处理好自己遇到的麻烦。
方法三：家长要认真反省自己的教育方法是否有不当之处。家庭教育不当，往往是孩子出走的直接导因。很多家长“自居心理”极强，总认为自己的做法是对的，是为了孩子好，一贯“理直气壮”，也正是这种“理直气壮”带来了孩子离家出走的苦果。
建议这样的家长尽快改变“自居心理”，听听专家、老师和孩子的意见，对自己的做法进行一下反思。家长教育态度、方法的改变，会促使孩子出现接受教育态度的改变，不良的隐患可以消除。
方法四：家长要了解和重视孩子的成人感和自我意识，尊重孩子自主自立、努力成长的意愿。对他们少一些限制，多一些肯定、鼓励和支持。使他们意识到，离家出走并不能解决问题和摆脱困境，还有很多更积极、更具建设性的解决问题的途径。
要让孩子明白，挫折可以使人的心理成熟起来。为了以后更好地适应生活和应对挫折，应该多学知识，培养各种生活能力。
方法五：建议家长多与教师以及孩子的同学接触。从他们的谈话中，可以知道很多关于自己孩子的情况，有些异常表现也会提早得知，能及时采取措施。家长与老师、孩子同学的接触应自然、坦诚，保证获得信息的真实性。
孩子为什么会离家出走
1.逃避学习压力
有些孩子的压力来自自己，他们为自己订立各种学习目标，而一旦没有实现，他们便感到气馁甚至有逃避的想法。也有的压力来自父母，家长的目标太高，孩子的考试成绩达不到要求，就给孩子施加压力，孩子就感到恐惧，希望一走了之。
2.逃避惩罚
有的孩子做了错事，害怕父母惩罚，于是，他们选择出走，这种情况般出现在那些经常惩罚孩子的家庭。
3.被外界环境诱惑
有的孩子通过各种渠道接受很多信息后，经受不住诱惑，对读书不感兴趣，热衷于读书以外的东西，像早恋或者迷恋网吧，进而发展到离家出走“实现理想”。
对于家庭来说，孩子的出走，是山崩地裂般的灾难。有的父母举着孩子的照片一个城市一个城市寻找，有的父母因找不到孩子而精神失常，有的父母为了孩子的出走相互责怪而导致离异，还有的家庭为了找孩子而债台高筑。
叛逆孩子离家出走怎么教育
面对叛逆孩子离家出走这样的情况，首先要保持冷静、理性思考，不能盲目激动或者过于宽容。家长应该尽可能跟孩子沟通，了解他们的内心需求和情感状况，找到问题的根源。
同时，家长不能放弃对孩子的爱和理解，即使孩子表现出叛逆行为，也要保持耐心和温情，这是帮助孩子回到正轨的重要前提。
家长的关爱和呵护，同时也要慎重考虑如何塑造更良好的成长环境，从而更好地帮助孩子重新修建信任和教育的基础。