孩子在成长的过程中，犯错是在所难免的，尤其是已经步入初中的孩子，因为常常会因为冲动，而做出一些违反校规的行为。但是在面对在学校犯错回家的孩子，家长一定要注意开导。
初中生在学校犯错了回家家长怎么办
1、保持冷静。回到家以后，家长不要急着说话，更不要疾风暴雨地批评，不要急着要结果。大家都冷静下来，给孩子一个思考的时间，相信孩子会对发生的事件进行思考。一段时间后，看他的耐心如何，争取让他先开口。孩子只要开后说话了，事件的解决就开始了。
2、弄清原因，合力应对。当老师告知孩子在学校犯错误了，家长首先要认真倾听孩子所犯的错误，问清楚细节，征询老师处理的办法，谈自己的看法，和老师达成一致意见，然后感谢老师的告知，并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。
在帮孩子纠正错误时，和老师及时做好沟通和交流，要形成合力。有以下几点忌讳：一忌讳逃避责任，告诉老师自己工作很忙，麻烦老师处理一下，或者轻描淡写地给孩子提说一下就了事。
二忌讳为孩子开脱，说根据孩子在家的表现，不会犯这样的错误，肯定是老师的误解或同学的误会等，给孩子的错误找方方面面的托辞。
三忌讳家长自己情绪化，一听到孩子犯错误的消息立刻就炸了，口不择言，不分时间地点的发泄自己的情绪。如果家长有以上三点表现，老师就无所适从了，教育效果也就大打折扣，而且还会错过教育的最佳时机。
3、寻找行为背后的获利点。当孩子开口说话的时候，家长也不必要急着解决具体问题，而是换个方式和孩子交流，比如：上课玩手机（或者看小说、下棋、打牌…）时，你感觉如何？是什么东西吸引你，敢于冒着“违纪”的风险去做？你玩这些会获得什么好处？
寻找孩子“违纪”行为的获利点，这一做法，能够促进孩子思考。主动分析好坏对错，利弊得失，进而让孩子产生新的认知，进而改善自己的行为。事实上，高中的孩子，懂得道理一点不比父母少，仅仅按“道理”，是无法让孩子产生思考和改变行为的。只有他自己认可的“道理”才能自觉遵守。
面对犯错的孩子，家长需要注意什么
1、避免在情绪激动的时候批评孩子。如果家长在情绪激动的时候对孩子进行严厉的批评，可能语言的力量会导致孩子难以接受，如果孩子是玻璃心，家长在情绪激动的时候批评了孩子，孩子因此而一蹶不振，甚至是采取一些比较极端的方式来应对，家长可能会后悔晚矣。
2、避免在孩子情绪激动的时候去批评他。孩子犯了错误，可能已经遭受了惩罚，所以孩子的情绪也可能会比较激动，如果家长在孩子激动的时候对孩子进行严厉的批评，孩子不仅仅不能够接受家长的批评，甚至可能会因为家长的严厉批评，而出现硬碰硬的情况。
为什么不建议体罚孩子
1、容易使孩子说谎。孩子因为害怕遭受体罚，自然求助“说谎”这一本能来试图躲避被打。
2、伤害孩子自尊。亲子关系原本的形态是强者保护弱者，但当父母用恶言、甚至拳头来教训孩子时，管教模式变成了强者摆布弱者。面对父母的贬低、指责，孩子会感到很无助。在亲子关系恶劣的家庭中，有的孩子甚至会选择离家出走。
3、孩子会产生报复父母的想法。体罚和打骂孩子都显示出父母对孩子的判断力和控制力的不信任，孩子的情感会受到伤害，对父母和自己的关系感到彻底丧失信心。在憎恨和无助的双重压力下，孩子会漠视亲情，对父母心生报复之念。