孩子上学迟到能反应出孩子做事拖拉的问题，所以家长要给孩子建立规则感，并改变孩子的时间和效率观念，告诉孩子这种情况是不好的，必须克服，否则对他们的未来成长有不良影响。
孩子上学天天迟到怎么办
1、制定针对孩子迟到的计划。不重视孩子迟到的问题可能，会影响他的学业和未来成就，爸妈需要帮助孩子对自己的行为承担责任。
2、告诉孩子你的期望：“你已经大了，可以开始按时起床了。爸妈希望你设置一个闹钟，能自己准时起床、准时到学校。
3、和孩子一起解决问题。和孩子沟通，了解迟到的根本原因，帮助孩子共同想出解决方案（例如限制电子产品使用时间、列时间计划表、提前收拾好书包等）。
4、使用辅助工具。如果孩子用手机设置闹铃常无法按时起床，可以买个闹钟，并放在房间的另一侧，这样孩子就必须起床才能关闭闹钟。
5、鼓励孩子计划合理的睡眠时间，以保证有充足的睡眠，爸妈最好和孩子一起养成良好的睡眠习惯。
6、让孩子承担迟到的后果，例如剥夺特权：迟到的当天不能看电视或玩游戏等；当孩子迟到时，学校或许会有相应惩罚，爸妈也无需干涉，让孩子自行承担后果。
孩子对于上学迟到总是无所谓怎么办
孩子对于上学迟到总是无所谓，至少说明了两个问题：
第一个、是孩子的规则意识缺失，对学校的纪律没有概念，处于无视纪律的状态，这是对社会秩序学校秩序的侵犯。
第二个、是羞耻感缺失，对迟到是一种错误没有感觉，没有对自己错误行为的感知能力和羞耻的感觉。
这两个问题的本质是孩子社会化过程迟滞，孩子社会化的发展水平不高，会给孩子社会生活带来无穷多的麻烦。
对这样的现象，我们分年龄做不同的处理。
1、小学四年级以前的孩子，也就是我们称为低龄的孩子，那么我们要关心孩子迟到以后被老师批评、惩罚以后的感受，给以共情。
妈妈可以和对孩子说，妈妈也知道你被批评，难为情，不好受，妈妈能理解。然后从孩子的利益出发，提出解决问题的思路，问孩子，那我们应该怎么办呢，才能不被批评，可以避免惩罚，你准备怎么办，怎么做才能不迟到，协助孩子想办法做到不迟到。
孩子做到了就有希望，迟到可以解决，其他的难题同样也可以解决。
这是对四年级以下的低龄的孩子是这样做。
2、 四年级以上的孩子只提出问题，让孩子自己选择和决定。
比如：你可以对孩子讲，你可以选择继续迟到，继续接受惩罚；你也可以选择不再迟到，不接受惩罚。两种选择两种结果，你可以自己作出选择。
但是我要提醒你的是这里有个尊严问题，如果人的尊严都不要了，那么生活就没有意义了。你可以考虑你自己做什么样的选择，做什么样的决定，这件事情由你自己去解决。
如果解决这个事情的过程当中，你觉得感到困难，比如说你想不迟到，但是你一时做不到，对自己的约束能力有限，希望爸爸妈妈协助这事，你可以提出来，我们可以协助。
这两个处理的方式的不同点就是四年级以下，也就是十岁以下左右的孩子，他那个时候还是在妈妈爸爸的指导之下，来改变自己的行为。所以你可以给他出主意，可以提希望，甚至提要求都可以。
但是十岁以上的孩子，青春期已经开始了，他的独立性强，所以他自己决定的事，他才能想去做，才有积极性。如果你要求，甚至是强求是没有用的，这就是我们的经验。我们提供这两种方式，两种思路给大家，大家可以尝试。
如果你在这个尝试过程中还有困难，你可以根据这个思路去自己创意，自己创造一种新的方式，有效的方式，这都是可以的。
孩子经常迟到会给孩子带来哪些影响
1、会造成没有时间观念，养成不良的行为习惯；
2、不尊重老师，对学校纪律的无视；
3、会影响自身的听课状况，影响同学的精神集中，老师会停下讲课，影响课堂的进度，会加坏在老师心目中的形象；
4、是没有责任感，做事不可靠不能从一而终的体现；
5、浪费了学习时间，错过了老师传授的精华知识，对成绩有很大影响，最后可能会导致在毕业求职时学术不专，最后可能影响到自己的前途。