很多家长都知道，让孩子养成良好的学习习惯很重要，一旦养成了良好的学习习惯孩子就能自主学习，不需要家长过多的关注就能完成作业，非常的省心；但是现实情况中往往事与愿违。
孩子不盯着就不学怎么办
1、先制定家规，让孩子懂得遵守规则与纪律，为孩子建立起内心秩序而打好基础。
正所谓没有规矩，难成方圆。老话传了几千年，传到了今天竟然被家长忽略，你说可惜不可惜？一个五年级孩子还不知道自己独立写作业，非要家长盯着写，说明孩子压根就不懂得自己管理课外作业。
那么从现在开始，家长必须要结合你的家庭生活实际，分门别类给孩子定家规，当然家规可不是单独给孩子定的哟，是全家人都要遵守的家规。家规制定需要家长自己下点功夫，上网查找资料收集信息，再夫妻提前商量好内容，最后通过召开家庭会议的形式确定下来。
2、制作家庭生活作息时间表，规范全家人的日常作息，确保每个人都知道什么时间段该做什么事。
一个五年级孩子还不知道自己管理时间，必然会每天依赖于父母去督促。家长如果想让孩子成为时间管理的主动者，就必须要全家人坐下来共同制定家庭生活作息时间表。制作这份表格时，可以统一放在一张表格里，也可以单独制作两张，即大人和孩子的。
制作好后，还是需要通过召开家庭会议的形式，结合家规，让家庭成员都知道时间管理需要每一个人自觉去管理，相互监督为辅。为了能确保落实作息时间表，需要全家人拿出一周时间来，进行时间管理训练，采取轮流监督与管理的形式，增强孩子时间管理意识。
3、自己的事情自己做！不会做可以请求帮助，这应该成为每个人日常生活的做事原则。
以往家长总是忽略前面我提到的两点——家规和作息时间管理的建设，必然会让家长整天成为孩子的学习保姆，而孩子也很自然地就养成了对父母监督与管理的心理依赖感。可以说依赖感越强，孩子越不会养成独立做事和时间管理的意识。
因此，从现在开始，家长必须要在家庭规则中明确规定：自己的事情自己做！不会做可以请求帮助。同时再拓展引导孩子，让他清楚你已经长大了，如果你想成为一个优秀的好孩子好学生，同时出于爱爸爸妈妈的层面考虑，不应该给我们增加负担，因为我们工作一天也非常累。
4、把吃晚饭时间做调整，放在写完课外作业后，让孩子知道不按要求认真写作业，只能挨饿。
仅拿孩子每天写课外作业不盯不写的现象，必须要结合学习习惯的养成明确奖惩，既然我们已经有了家规，也有了生活作息时间表，你如果不能在规定时间里自觉独立完成作业的话，对不起，我们只能把晚饭时间做调整，你什么时间写完作业，我们再吃晚饭。
如果连续三天你都做不到，我们就不陪着你挨饿了，我们先吃你继续磨蹭吧。当孩子看到写作业这件事关乎到他的吃饭和饿肚子的事，自然就会知道轻重了。当孩子按着要求自觉写作业了，家长要及时做对比教育，肯定孩子的进步和努力，鼓励他以后继续这样做。
孩子不盯着就不学背后的原因是什么
在教育孩子时，如果您觉得太累了，那一定是什么地方做错了“。家长一定是什么地方做错了，才导致孩子厌烦写作业不自觉。
家长每天都监督孩子写作业，会让孩子养成懒散的性格，自然会缺乏自控能力，时间一长家长会越来越累，只要你不盯着，孩子立马就开始玩，所以说家长管错了方向。
或者说当我们被无数双眼睛盯着的时候，我们根本无法进行我们自己的事情，并且对这件事的兴趣也会降低很多，产生负面的情绪，孩子也是如此。
一旦孩子对学习没有了兴趣，那么孩子对于学习的态度就是负面的，并且是被动的。当孩子不会主动学习，就会被家长盯着。
孩子并不是与生俱来就会学习的，我们要找到正确的学习方式都是一个非常漫长的过程，并且这也是需要家长不断引导的。
孩子不爱学习如何引导
培养兴趣是让孩子学习的关键：
从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。如果孩子对学习不感兴趣，我们家长是没有办法让孩子学好学习的。
亮点原则是让孩子学习的持续动力：
孩子不爱学习了是多因一果的关系，其中有缺乏激励因素、不自信、自我观念局限、情绪困扰等我们家长要将这些影响孩子学习的因素我们家长就得善于使用亮点原则，亮点原则效果在于让孩子在学习上得到一定的成就感和胜任感，才能孩子才有继续学习的动力！
制定目标是让孩子学习的方向：
孩子学习光有兴趣动力还远远不够的，必须明确目标。就好比在浩瀚的大海中航行的船只光庞大牢固不行的必须知道航行的方向，要不然永远达不到目的地的！让孩子明确学习目标，孩子学习就有了动力，老话说有了奔头！