七年级的孩子处于初中阶段，这一时期的孩子自我意识强烈，这个阶段的学生对异性的问题感到特别新鲜和好奇，并开始对异性产生兴趣，渴望并愿意接触异性，并会把这种渴望付诸为行动，从而出现恋爱行为。
七年级孩子谈恋爱怎么办
1、家长要正确认识孩子早恋这个问题。早恋的萌芽是孩子生理和心理发展的必经阶段，作为过来人，我们更应该表露出一种理解的态度，而不是一种严厉苛责的态度。进入青春期后，孩子们对异性产生好感，是正常的，家长需要告诉孩子这种欣赏是不可笑也不可耻的。
2、多和孩子沟通。家长要在平时多跟自己的孩子交谈和沟通，这样你的孩子就不会孤单，孩子通过和家长的沟通，就可以解除早恋的危险，其实很多孩子早恋，都是因为缺少一个对话的机会。
3、教孩子正确看待和处理好感。当父母能够正确看待早恋这件事情后，理智的父母面对孩子对某个同学产生好感的时候，就会想办法去教孩子正确看待和处理好这份懵懂的好感，所以教孩子正确面对和处理好感避免早恋，那么家长就必须要正面去和孩子坦荡地谈“好感”。
4、用正确的方法教育孩子。有许多父母在孩子犯了错之后都会进行批评教育，这是父母一定不能被愤怒冲昏了头脑，要避免自己说出来的气话伤了孩子的心给孩子留下阴影。要用尽量温柔的语气去教育孩子，这样也更容易让孩子接受从而改正。
5、根据观察的结果，采取措施。采取怎样的措施要视家长调查和观察到的结果而定，如果早恋已经严重影响了学习或是严重干扰了他正常的生活，这时候我们就要及时采取措施了。
如果结果没有什么太大影响，学习、生活什么的都很正常，就不要去打扰他现在的早恋处境，家长只需在暗中观察，了解他的进度，家长也是过来人，青春期对异性有好感是正常的生理和青春现象。
七年级孩子谈恋爱的原因
第一种，爱慕型，即初中生之间由于爱慕对方而产生的恋爱现象。根据爱慕对象的不同，又可分为：仪表型，就是由于爱慕对方外在的仪表而产生的恋爱；专长型，就是因为爱慕对方的能力、专长而产生的恋爱；品性型，就是由于爱慕对方的优秀品性而产生的恋爱。
第二种，好奇型，即由于对异性的好奇心而产生的恋爱现象。对异性产生强烈的好奇心，是青春期的初中生随着自我意识的发展，而自然产生的一种心理现象。
第三种，模仿型，即因为模仿别人的行为而产生的恋爱现象。模仿的对象主要来自社会生活、影视作品和报刊书籍。
第四种，从众型，即迫于周围人的压力产生的恋爱现象。
如何避免孩子出现早恋行为
1、多陪伴孩子。这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。
2、培养兴趣爱好。把时间和精力转移到紧张的学习，培养个方面的兴趣爱好。多关心社会大事，多参加集体活动，多谈一些文学名著、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样，心胸和视野就会开阔，抱负就会远大，就会焕发出勃勃朝气，永远前进。