六年级的小孩子其实还分不清什么是友情，什么是爱情，所以在对于有好感的异性时，会认为是爱，从而出现父母最担心的恋爱情况。但是家长不要急着发火，而是应该想办法积极引导孩子，才是最关键的。
发现六年级孩子早恋怎么办
1、保持对孩子尊重的态度。在发现孩子早恋时，要选择合适的时间与孩子进行交谈，但一定是以尊重为前提。很多孩子在面对个人感情方面的问题，都不愿意于家长去沟通，因为家长会始终保持一种居高临下、训斥的姿态于孩子交流。这样不仅不会帮助孩子解决问题，反而会让孩子产生逆反心理。
正确的做法就是要对孩子保持尊重的态度，用同理心和孩子进行交流，多倾听、多理解，不要打断孩子的话，不对孩子的行为作出评论。这样的沟通在进行几次后，孩子自然而然的就会与家长诉说一些心里话，这时你的意见会被孩子采取和接纳。
2、培养孩子兴趣。在遇见孩子早恋的时候，这个时期家长就需要去多多的鼓励孩子去参加一些兴趣的活动或者是一些集体的活动，这样很好的培养孩子每一个方面的能力和兴趣，这样才会得到一个充实的生活，就能填满孩子心理上的空虚。
家长还可以再孩子青春期开始时候，以正确的方式去引导孩子，让孩子与学业为重，不能避重就轻，所以带领孩子多多接触外界的事物，分散孩子的经历，去转移孩子的注意力而已。
3、分析利弊，跟孩子共同找到解决问题的方法。跟孩子了解情况后，如果确实是早恋，那么首先告诉他，喜欢一个人并没有错，但是喜欢并不是爱，尤其是现在年龄还小，世界观还没有形成。
让孩子知道外面的世界很大，还有很多精彩的事情等着他去发现，有一天他会遇到适合自己的那个人。希望那时候他是最好的自己，能够跟那个人并肩站立。而不是只能在旁边偷偷仰望，暗自后悔，当年的自己错过的那些让自己变得更优秀的时光。
孩子早恋的原因
1、情感趋势。青春期的孩子会对异性产生各种各样的想法，会讨论班上好看的男孩或者女孩，也会讨论到对自己感觉有好感的人。也因为这些让孩子对早恋越来越好奇，并且会产生想要尝试的心理。
2、学校周围人的驱使。因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段，在考虑事情时会存在很大的契合度，有时候孩子对于异性的好感，会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时，会因为好感让不明世事的孩子将这些当做爱情。
3、家庭关系。学生在青春期与父母的对话常常沉默寡言，父母也不过问，相互之间就少了关爱与理解，所以当异性关心就很容易被打动而产生早恋行为。
4、寻找情感上的诉求对象。青少年缺乏理性的辨别是非能力，但有着比成人敏锐的感受能力，对于身边发生的事情敏感性强。而这种敏感性，如果找不到抒发的窗口，憋在心里就容易形成心理情绪。如果在家庭中也得不到理解，被父母忽视，就很容易通过早恋的方式来弥补感情上的空缺。
六年级孩子早恋正常吗
正常，为什么说正常呢？因为六年级的孩子已经进入了青春期，这个时间段孩子有叛逆、早恋的现象也是非常正常的现象了。我们家长也都是从青春期过来的人，应该可以轻松理解孩子的心理真实想法。所以，我们在面对孩子早恋的问题时，做到在理解的基础上引导就可以了。