占有欲是一种很正常的心理现象，我们会对自己的财产产生好感，很介意别人碰我们的东西，当别人私自碰我们的东西时，大多数人都会觉得无聊和反抗，这是每个人的正常反应。然而，在婴幼儿的早期教育中，占有心态往往无法被家长所认可，导致我们很多家长对孩子的教育出现了误区，那么，孩子占有欲强怎么引导？
孩子占有欲强怎么引导
孩子占有欲强的原因
1、归属感的概念传递较少
如果父母平时生活中很少给宝宝传递“什么是自己的，什么是别人的，什么可以摸，什么不能玩”等类似的概念，而是一味的至于她想怎么就怎么。结果，孩子们自然难以辨别“你的”、“他的”和“我的”之间的区别。
总想拿，想用，不是自己也想抓住，久而久之养成“强占有”的坏习惯。
2、过分强调孩子的个人所有权
到四岁左右，孩子开始有了比较清晰的所有权概念。但这种所有权观念并不完善，只能从自己做起。在他们眼里，他们只能用自己的东西；他们的玩具，只能拿来玩，别人不准碰。
此时，如果父母给孩子买东西过分强调是专门为“他”买的，孩子的“排他性”心理就会更加强烈。
3、溺爱成为成长和占有的温床
四五岁的孩子还处于自我中心的阶段，如果家里的长辈在平时的生活中对他很听话，他会无法形成分享感和别人在一起的时候，排他感会越来越强。
孩子占有欲强怎么引导
1、多做事少讲道理
孩子小的时候对于一些似是而非的大道理，并不能完全理解，即使记住道理也不知道怎么做才是对的，如果父母觉得孩子应该把事情做对，这个想法对孩子来说太难了，也容易让孩子陷入迷茫不知所措。
2、分享前先交朋友
根据之前的提示，聪明的妈妈并没有直接用对孩子的信任来要求他尝试分享，而是温和地鼓励他多交朋友，让他要和朋友分享自己喜欢的东西。
3、让孩子领悟，然后“揭开谜底”
最聪明的，妈妈不是事情发生前一味的讲大道理，而是在事情的最后，孩子明白了一些道理却又迷茫，需要家长辅助总结，与孩子一起回忆总结，并与孩子分享揭示“谜底”教育。
孩子的占有欲行为是一种必须经历的过程，家长不必过分担心。等到孩子集体生活时间长了，自然就会明白，太自私是没办法在集体中获得好人缘的。这时，再加上父母的一些引导，占有欲的问题就会逐渐消失。孩子占有欲强怎么引导，家长要有足够的耐心和关怀，好习惯是慢慢引导和培养的。
随着孩子年龄的增长，家长一定要多关注孩子占有欲强的原因，平时，可以鼓励孩子多参与集体活动，在活动中与小朋友们经常分享，渐渐的也就学会了该如何与小朋友们分享。