青春期其实是孩子成长的过程。在这个过程中，他们的思想和价值观不断受到冲击和碰撞。可以说，这个时期是孩子三观形成的关键时期，这个时候家长一定要尽量站在孩子的角度去理解他们。那么，二年级叛逆期孩子怎么面对？
二年级叛逆期孩子叛逆的原因
二年级应该是七八岁，恰逢孩子的叛逆期。这个时期也被称为“心理断奶期”。形成叛逆期的原因主要有以下几点：
首先，这个阶段儿童的心理特征和思维特征发生了变化。自我意识开始发展，他们有强烈的“小大人”意识，不想被父母束缚，开始尝试摆脱父母的保护和管教；同时，他们的思维往往是片面的，容易走极端。
其次家庭教育的无知和不当。很多家长缺乏家庭教育常识，不了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，无法理解和接受孩子已经具有强烈的“大人”意识，单纯、粗暴、专制一味的态度，采取高度压制的方法，实行大棒教育，孩子强硬，片面认为孩子应该听大人的，长辈在篡改，从而在家庭教育的方式上陷入误会，也增强了形成儿童的叛逆心理。
最后，对孩子的要求太高，对孩子的期望太高，无形中给孩子造成很大的心理压力，容易引发孩子的叛逆心理。
孩子叛逆期家长应该怎么做
首先，家长参加家庭培训，了解孩子在这个时期成长的生理特征、心理特征和思维特征，从而把自己放在孩子的位置上思考，努力理解孩子，尊重孩子的感觉。的独立性。
我们应该认识到，独立生活、独立判断是儿童心理发展逐渐成熟的表现，是一种正常、积极的现象。有叛逆心理的孩子，内心充满愤怒、痛苦和委屈。即使孩子有破坏性的行为，父母也应该给予同情的理解，引导他们倾诉，发泄负面情绪，让孩子有安全感，轻松愉快地被别人理解。
其次，家长要营造宽容的环境，营造民主和谐的家庭氛围。让孩子充分表达自己的观点，对某事的看法，通过交流，耐心疏导孩子对片面性和非理性的认知，让他逐渐认识到自己的极端，逐渐学会全面、客观、辩证地分析问题，解决问题。问题，
最后，学会放手。毕竟孩子要长大，不能一辈子陪在自己身边。因此，此时家长应顺应孩子成长的规律和本性，有针对性地采取措施，让孩子锻炼自主自我成长的能力。遇到事情时，让孩子试着分析问题，自己解决问题。当然，当孩子自己做决定并付诸行动的时候，家长一定要保证孩子的安全，避免出现大的错误。
当孩子叛逆时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿势，让孩子冷静下来。同时站在孩子的角度思考，采取积极有效的方式帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认清事情是非。只要家长积极引导，一定会帮助孩子安全度过叛逆期。