很多孩子到了初中之后，会出现一系列的问题，让家长们感到特别的头疼。那么，男孩初中叛逆什么都听不进去怎么办？
男孩初中叛逆什么都听不进去怎么办
1、家长要转变教育方式，下放一定的权力
家长首先要改变“棍棒出孝子”的观念。小时候，因为树苗还小，还经得起；不过，初中的孩子，树已经基本定型了，你再去揍他，弄不好是要被折断了。事实上，这个阶段的孩子具有非常独立的思考能力和决策能力，非常渴望被成人世界认可。所以这个时候，家长应该放低姿态，在一些重要的事情上，比如家庭决定，多听听孩子的意见，让孩子觉得自己是家庭的重要一员。那么也许他们会更愿意融入家庭，这也会间接地让他们更愿意与父母沟通。
2、欣赏自己的孩子，不要总是搬出“别人的孩子”
孩子能做的最烦人的事情之一就是让父母谈论别人的孩子。你应该知道！别人家的孩子那么多，你家的孩子远不如别人家的孩子！所以，反过来想，孩子做了他认为很满意的事，比如考试有进步，想和大家分享，但是为了防止他“翘尾”，你一再感动出于“别人的孩子”打压他，这个初衷是好的，但是孩子造成的心理阴影是一辈子的！研究报告指出，在家庭教育中，柔和的声音是与孩子沟通的最佳方式！
3、家长要示范
作为老师，我接触到了各种各样的学生和家长，所以我知道孩子的问题与其说是孩子的问题，不如说是父母的问题。“问题学生的背后，必然有问题家庭”，这句话有些绝对，但也不无道理。
我们发现，生活在父母言行不一的家庭环境不和谐的环境中的孩子，比同龄人更容易产生叛逆感。
男孩初中叛逆什么都听不进去的原因
1、发展性原因逆反心理是伴随着心理发展某一阶段的心理特点。随着中学生自我意识的发展，他们的“自制力、独立性” 愿望还应该加强，中学生对于“我”的意识是非常强烈的，这种强烈的“我”意识，会促使他们寻求机会做出自己的决定并表现出来。但是，在经验不足的情况下，为了所谓的“自我”，或者只是为了表现独立，中学生容易陷入片面追求“自我”的误区，做出有意无意的反叛。经验和思维能力发展和扩大，这种主要由发展原因引起的反动思想自然会减少。
2、在个人经历成长过程中受到错误教育的强化，出现了“逆反者反而得逞”的情况，不止一次，结果，逆反是一种条件反射。加强和维护。比如哥哥总是听妈妈安排的家务，弟弟则抱着“试试看”的态度说“不”，但结果是没必要，父母也没有追究。以后的事。这场叛乱最终没有结果。但它为弟弟后来的造反提供了参考资料或“成功经验”，也强化了造反的动力。久而久之，也就是为了满足父母的要求，弟弟会条件反射性地做出反反应，甚至这种反反应也会泛化到其他领域，其他形象。错误修炼加强的条件反射，也可以通过正确、科学的修炼来纠正。
3、认知错误导致，当辨别能力较弱与“做自己的主人”的强烈愿望相撞，遇到崇尚人格、自我提升的极端理论时，三者可以“相互扶持、相互巩固” ”。中学生“自己做主”的欲望强烈，歧视的趋势比较落后，当今社会的舆论倾向于公开人格，推销自己，在这种情况下，中学生是容易形成支持“叛逆理性”的认知系统，从而发展叛逆心理。比如有一句流行的说法“走自己的路，让别人说吧”，所以中学生觉得“走自己的路”很“酷”；比如在娱乐圈，艺人为了抢镜，吸引眼球，想方设法打造装扮，一些中学生对校服的反感……认知因素引起的逆反心理可以根据认知系统的形成规律，通过认知调整进行修正。
男孩初中叛逆什么都听不进去怎么办，父母的言行对孩子顺利度过叛逆期很重要。 只有当父母真正成为孩子成长的引领者和楷模，关注他们的言行，孩子才会愿意与父母越来越亲近。