中职学生，他们很容易在学习和生活上遇到问题时，放弃学业，那么中职生不想上学怎么办呢？主要从三个根本问题入手，问题将迎刃而解。
中职生不想上学怎么办
1、改善环境，愉悦心情。
一个良好的环境，需要社会、学校、家庭三者共同努力。社会的一视同仁、老师的重视、家人的关心、同学的友好有利于营造出一个和谐、轻松的环境，能减轻学生被歧视的感觉，容易树立学生对学习的热情，从而积极、主动、愉快地接受学习。
2、改变观念，接受自我。
重新认识自我，并树立正确的价值观，这是改变厌学情绪的关键。学生应主动发现自己表现好的地方，从心里给予自己肯定。客观地对自己前后的变化进行比较，认识到自己只要努力一定可以学好，相信自己是一个有潜力、有价值、有前途的人。
3、培养兴趣，树立信心。
当学生对自身价值有了新的认识后，就要将信心转变成实践。实践的结果就是要看能否彻底改变自己。俗话说，兴趣是最好的老师。学生要在实践中培养自己对学习的兴趣，或者是从自己曾经很感兴趣的科目入手，慢慢享受学习的乐趣和成功感，并逐渐养成良好的学习习惯，最后彻底消除厌学。
中职生厌学的原因
1、学生文化基础差，部分学生文化基础差，对现在所学的课程听不懂，缺乏学习兴趣，因而厌学。多数中职学生在学习方面是“弱势群体”，文化底子较差，可能对新的学习不太适应，长此以往，容易产生厌学情绪。
2、理解能力低下，有部分同学理解能力非常弱或精神上有些问题，一个简单的知识点需要讲很多遍，才似懂非懂，导致文化基础差，不愿意学习，萌生我就这样了，反正我也学不会这样的想法。
3、家庭教育环境的不良影响，家庭是孩子成长的第一个学校，不良的家庭教育环境对学生厌学情绪的产生起着潜移默化的影响。有的父母长期在外打工，孩子从小就和爷爷、奶奶或者外公、外婆一起生活，缺少父爱和母爱，逐渐产生一些不良的心理习惯，在学习上意志消沉，产生厌学情绪；
4、父母经常吵架、打架，家庭关系不和睦，或是单亲家庭，对孩子身心造成极大伤害，使学生感到自卑、压抑，进而对学习失去兴趣；
5、家庭教育方法不当，要么过分溺爱与庇护，对孩子的学习不管不问，放任自流。要么严厉有余，对成绩要求过高，加重学生心理负担，使其产生逆反心理，对学习感到厌倦。
家长应该明白，孩子之所以进入职业学校，一般是文化课不算好或不喜欢文化课，他们到职业学校就是学习技能，开辟另一条发展道路的，因此，作为家长，一定要积极引导他们了解社会对人才的需求标准，帮助他们明确学习目的，转变学习态度。