教育是一个老生常谈的话题，而且这两个字贯穿了一个人的一生，不管是什么年龄段受“教育”都是有必要的。蒲公英家庭教育是非常优秀的，我们通过一些案例就可以明白机构的优秀之处在哪里。
蒲公英家庭教育优秀案例
年龄：13岁4个月，初中二年级
家长描述基本情况：
之前学习一直很好，从小放学都是送到辅导老师家，晚上接回，一直到五年级结束，六年级之后送到另一位年轻点的病退老师家，同样是半夜接回，今年3月份因肚子疼，查不到病因而住院二十天，最后手术发现是5岁时阑尾炎手术造成的化脓引起大网膜粘连，为了缓解痛苦，让孩子看手机转移注意力。出院之后总是喊疼，就请假到医院做1天2次的理疗，暑假后上初二，现在三天两头老师往家里打电话，上完上午课，下午就难受。之前小学5年纪有过被校园欺凌。
只要不在学校，孩子的腹痛就会慢慢缓解，在家也不喊痛。找了每周一次的心理医生也不管用。气血不足，晚上坐不住，晚上睡眠不好，整夜说梦话，看了中医开药不吃，喜欢画画，报了班也不去，被父亲打过一次，手机摔了。孩子自残划伤过自己的手臂。
家庭情况：
父母之间感情关系不好，很少说话，父亲经常性的冷暴力。
专业老师判断结果：
典型性的学习动力不足，抗压抗搓能力弱
妈妈不仅线下心理咨询，还找了别的机构，天天给发课件学习，都没用，不具有针对性。
周转千折才遇到蒲公英，报名接受专家老师的手把手一对一指导！
治疗结果：
辅导半月之后，孩子正常返校，每天到家积极主动写作业，不需要强力要求，父亲现在接送上下学，孩子改掉了以往喜欢上课打瞌睡的毛病，并且能够主动在课余时间去办公室找老师解决问题，老师也向家里打过电话，觉得孩子改变很大，很不可思议。
孩子整体名次在班级里提了二十多名，英语达到了班级前十。在家里也会积极主动的去做家务，帮助家里洗碗打扫卫生，也会主动和家里聊一些同学之间比较私密的事，并会询问父母意见。
家庭教育如何培养孩子的自主性
培养孩子的自觉性和主动性是即为重要的，需要家长为孩子提供正确的引导和支持。
鼓励孩子接触新事物，让孩子尝试新活动和挑战的能力。给孩子足够的自由空间，让孩子掌控时间和事务，培养孩子的自觉性和主动性，培养孩子责任感也很重要，让孩子有一些简单的家务，让孩子承担起责任。父母应以身作则，展示父母的自觉行为，必要的支持和帮助。多与孩子沟通，保持良好的互动和反馈，帮助孩子不断成长和前进。
父母以鼓励和支持的心态，引导孩子自主探索、自我控制和自我约束，让孩子在不断尝试和成长中逐渐发现自身的潜力和优点，成为一个有责任感、自觉性和主动性的人。