手机本身没有好坏之分，关键在于使用者如何使用手机，正确的使用手机可以增长见识，错误的使用手机会造成很多不良的影响。因此，初中孩子能不能玩手机，关键在于孩子如何使用手机，以及使用手机的时间。孩子使用手机的情况往往需要家长干预，合理的管理孩子玩手机的时间和方式，至关重要。
初三的孩子能玩手机吗
可以玩，但要适度，尽可能少玩手机。
家长应该明确规定什么时间可以使用手机，使用手机一方面是为了学习网络知识，另一方面是娱乐。适当的娱乐可以排解压力。如果孩子没有自控能力，而且也会影响孩子的学习，建议是不用的。
同时，家长也应该与孩子沟通，教育他们如何正确使用手机，并制定合理的手机使用规定。孩子在玩手机的时候需要适可而止，初三很关键，不能因为一时贪玩影响学习。
可以告诉孩子，等中考完了过后，有大把的时间能够玩手机，现在是拼搏的时候，不要因为电子产品的影响，而愧悔终身。初三这个关键时刻还是以学业为重，少玩手机。
初三的孩子为什么喜欢玩手机
1.手机天然的诱惑力
电子产品不管是对孩子还是成年人来说都是很有诱惑力的，特别是手机里面的游戏，更是会让人有的时候无法自拔。孩子本身就是没有什么自制力的群体，所以会比较喜欢玩手机。
2.家长的带头作用
很多家长在家都是常常拿着手机，有的更是时刻都不放手的，在孩子面前也是拿着手机，这就会给孩子造成了很不好的影响，会让孩子觉得手机是那么有意思，连爸爸妈妈都不愿意放下，孩子就更想玩手机了。
3.现实生活压力大
有些孩子是因为在现实世界中受到太多的挫败，从手机游戏或者手机网络中找自信，这种情况往往会出现在年龄稍大的孩子身上，初高中较多。一旦出现这种情况，会表现出比较沉迷无法自拔的状况。
初三的孩子玩手机不爱学习怎么办？这些方法来看看
1.沟通理解
首先，家长需要和孩子进行沟通，了解他们为什么会厌学，是因为学习压力大，还是因为手机游戏的诱惑太大。理解孩子的想法和困扰，才能找到解决问题的方法。
2.用规则帮助孩子自律
增加更多的兴趣和陪伴，还要有温柔的坚持让孩子远离手机。过程中，家长可以设定一些规则，比如每天只能玩手机一定的时间，或者只有在完成学习任务后才能玩手机。这样既可以让孩子有时间玩手机，又不会让他们过度沉迷。
3.提供其他娱乐方式
家长可以引导孩子参与其他的娱乐活动，比如阅读、运动、画画等，这些都可以帮助孩子放松心情，减少对手机的依赖。
4.寻找兴趣爱好
通过了解孩子的兴趣爱好，选择适合孩子的文化课程来培养兴趣，让孩子从中感受到学习的乐趣。
5.建立良好的学习环境
家长可以为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，让他们能够专心学习。同时，也可以鼓励孩子和同学一起学习，这样可以增加学习的乐趣，减少对手机的依赖。
6.制定学习计划
制定合理的学习计划，规定每天要完成的学习任务和时间，让孩子意识到学习的重要性。