有不少家长认为玩游戏非常浪费时间与精力、甚至还可能会因此影响到学业和生活，但仍有一部分家长认为玩游戏可以缓解压力和放松心情，而且也可以增进交际和娱乐。是否让孩子玩游戏，不同的人有不同的看法。
让孩子玩游戏好不好
首先，我们说一下电子游戏对中小学生的影响。电子游戏中包含许多不良的情节，这些内容对于中小学生来说会产生很大的负面影响。因此，我们必须更加注重孩子的心理健康。不过，不是每个游戏都会带来负面影响，一些益智类、休闲类游戏可以帮助孩子培养各方面的能力。
其次，我们需要考虑的是游戏时间的问题。中小学生在学习方面面临着许多艰巨的任务，因此必须合理安排游戏时间，以确保他们有足够的时间学习。家长应当建立适当的限制机制，以确保运用有限的时间来满足教育、课业、课余活动等生活需求，而不是忽略家庭、学校和个人兴趣。
最后，游戏的选择也是十分重要的，虽然好的游戏可以促进孩子的心理健康，但是一些游戏却可能带来负面影响。有些社交游戏可能让孩子经常放下学业，甚至不愿意和别人交流。这可能会严重影响孩子的社交能力和发展。
总的来说，如果不是玩得过度，中小学生玩电子游戏是没有问题的。在选择游戏的时候，家长应该尽量建议孩子选择休闲、启发思考的游戏。
总结起来，中小学生可以适当地玩电子游戏，但是需要引导他们正确使用手机和电脑，确保游戏时间一定要限制在一定范围以内。
更重要的是，家长应该从孩子的角度出发，了解孩子的需求，让孩子尝试不同的游戏类型，避免对其造成负面影响。在这个过程中，我们需要注意到游戏对孩子的影响，以保持平衡。
发现孩子沉迷游戏该如何引导
1、与孩子进行真诚的对话：与孩子坦诚地谈论他们对游戏的沉迷以及对他们生活其他方面的影响。倾听他们的观点和感受，理解他们的需求和动机。
2、设定合理的游戏时间限制：与孩子共同制定合理的游戏时间限制。确保他们有足够的时间完成学业、参加其他活动和与家人进行互动。这样可以帮助他们建立良好的时间管理习惯。
3、提供多样化的兴趣爱好：鼓励孩子参与其他有意义的活动和兴趣爱好，例如运动、音乐、艺术、阅读等。帮助他们发现其他的兴趣，以便他们能够更加全面地发展自己。
4、建立良好的家庭互动和沟通：与孩子建立良好的家庭互动和沟通，为他们提供关注和支持。为了减少孩子对游戏的依赖，家庭成员可以一起参与其他有趣的活动，增强家庭的凝聚力。
5、提供激励和奖励机制：设定激励和奖励机制，鼓励孩子减少游戏时间并参与其他活动。例如，当孩子完成学业或参与其他兴趣爱好时，给予他们奖励或表扬。
过早过度的让孩子玩游戏有哪些危害
第一、如果青少年过早的接触网络游戏，很容易会导致青少年过早的踏入近视，对眼睛的伤害较大。
第二、过早的让青少年长时间使用电子产品，这样很容易会造成青少年的颈部肌肉疲劳，同时可能还会造成颈部肌肉的劳损甚至会改变骨骼的生长。
第三、青少年过早的接触网络游戏，终日沉溺在网络游戏中，会让青少年的语言沟通能力降低，电子产品会取代孩子与家长之间的互动，慢慢青少年就会远离外界的世界，从而沉浸在自己的网络世界当中。