叛逆期是孩子人格完善的重要时期，孩子会因此表现出一些逆反心理，出现不听话、反抗等行为。此时家长不要一味的责骂孩子，以免孩子产生恐惧心理，加重孩子的叛逆行为。家长要好好的跟孩子沟通交流，让孩子认识到自己的错误，这样才有可能会做出改变。
怎样感化叛逆期的孩子
一、要保持沟通。尽可能与孩子保持坦诚的对话，表现出理解和支持，尽量不要强行干预。
二、建立积极的规则和边界。明确家规，但也要给予孩子一定的自主权，让他们感到有责任感和自我管理能力。
三、表现出尊重和信任。尊重孩子的选择和决定，同时让他们知道你信任他们能够做出正确的选择。
四、树立榜样。家长和教育者应该成为孩子的榜样，用自己的行为和价值观来影响他们。
五、提供支持和鼓励。在叛逆期，孩子需要得到支持和鼓励，以应对他们所面临的挑战。
叛逆期的孩子具有哪些特点
1.渴望独立。孩子上学后，懂得了更多的知识，他们会渴望独立，急于证明自己长大了。这时候他们会想摆脱爸爸妈妈的掌控，做事有自己的一套方法，喜欢自己拿主意，不服管教。
2.喜欢用批判、否定的态度对待家长。这个时期的孩子好奇心旺盛，越不让他接触的东西，他越想接触，喜欢用否定的态度对待家长的管教，家长的苦口婆心、试图规劝，在孩子看来都是刻意说教。如果家长无视他们的需求，或对他们的做法和观点否定，他们都会用更尖锐、更极端的方式证明自己。
3.自我矛盾。这个时期的孩子像个“小大人”，可以自己解决一些问题，但也面临很多自己无法解决的问题，这样的矛盾造成了孩子叛逆。一方面他们想摆脱“软弱”状态，一方面他们面对复杂的环境又不知所措。这样的两极冲突，导致孩子会用行动来宣泄情绪，比如大发脾气、满地打滚。
孩子叛逆通常与以下因素有很大的关系
1.生理发展：在这个年龄段，孩子的大脑开始成长并逐渐成熟，他们开始逐渐理解自己和周围的世界，同时也开始寻找自己的独立性。
2.社会经验：孩子通过学校、家庭、朋友等社会经验，增强了对自己的认知和观念，开始对成人的约束产生一些不满和疑问。
3.压抑情感：孩子在成长过程中会出现各种情绪，如愤怒、沮丧、悲伤等，如果这些情绪没有得到及时的释放和理解，可能会转化为逆反情绪的表现。
4.家庭环境：孩子的逆反行为也可能是受到家庭环境的影响，如父母的过度保护、过度严厉、关注度不足等。