伴随着社会的发展，越来越多的孩子出现心理问题，让家长们感到棘手。下面我们来详细为大家介绍下孩子有心理问题家长该怎么办？
孩子有心理问题家长该怎么办
1、培养孩子健康的爱好。家长要多带着孩子参加一些运动，让孩子适当的感受下自然的力量，通过运动可以释放压力，帮助孩子学会释放压力。
2、家长应鼓励孩子参加有趣的集体活动，带孩子参加同龄儿童的社会活动，给孩子充分展示自己的机会，转移注意力，从而改善孩子的自卑机会。
3、不要过于强势。适当让孩子说自己的感受家长在平时要适当的让孩子说自己的感受，不要让孩子把自己的想法强加给别人，不要以孩子为中心，这样会让孩子形成自卑、不自信的心态形成，不利于孩子发展。
4、父母做好榜样。父母做好榜样父母应在孩子面前保持积极、乐观的身体形象，让孩子在家庭生活中保持积极乐观的心态。
5、创造一个良好的家庭环境。每个孩子自身素质的基础是由父母从小就受到影响和不知不觉的影响形成的。良好的家庭环境和和和谐的家庭关系有助于培养孩子成为自信、开放、活泼、开朗的人。
孩子出现心理问题的表现
一、较孤僻，排斥社交。很多这个年龄段的孩子都是喜欢群体玩耍的，对交朋友也很在意。
但排斥社交的问题产生是多方面的，需要从自身成长和家庭教育去找原因。行为表现上常常是喜欢独来独往，见到认识的人很少主动说话，对别人表现不出热情和关心。孤僻的孩子常常会无精打采，有自卑情节，所以建议家长要反思是否在教育方式上存在问题。
二、性情暴躁、情绪化。心理不够健康的孩子，特别是青春期的孩子处于自我认知的波动状态，如有心理异常，会通过比较激烈的宣泄来表现，比如摔东西或大吼大叫，缺乏自主的控制意识，很容易因为一句话或一件小事而怒气不止。
建议家长先反思是否平时总出现打骂孩子的情况，或者过于的溺爱无条件满足其需要。在孩子暴躁表现比较频繁时，家长要多与其沟通交流，先舒缓情绪，再及时的进行引导。
三、行为拖延、过于娇气。在儿童阶段行为和习惯培养上面存在明显的欠缺，孩子在进入青春期阶段仍会表现出依赖心重，过于娇气，遇到一些小困难也会总想办法回避，不能承受任何委屈和压力。这种表现也是有一定问题的，不能简单的归于孩子自身懒惰，长不大，和家长教育方式有直接关系。
四、厌学厌恶劳动，沉迷游戏。心理健康的不同问题，都是有内在关联的，不能单一的去分析。厌学情绪之前为大家介绍过，这样的孩子内心脆弱，易焦虑，因为缺乏良好的激励环境，很容易面对学习上的难度而积极挑战。
如果家长不给予正面引导和鼓励，就会造成孩子养成厌恶付出和努力的意识，只对容易简单的、喜欢的事情开心，比如沉迷于小说、游戏不能自拔。这种信号表现，需要家长早发现、早干预。
发现孩子出现心理问题时的应对方法
1、理解变化，接纳情绪。在和孩子面对面沟通的时候，注意倾听，注意这里所谓的倾听不单单只是听，也不是单纯的给予教育评判，而需要设身处地地站在孩子的立场去思考问题，目光接触，通过语言、非语言的方式并给予积极的回应。
2、恰当看护，密切关注。家长可以经常约其轻松式聊天，了解孩子学习、生活日常情况，尤其是上课、交往、学习成绩、恋爱等，是否有突发事件；可以与咨询老师一起商量，及时记录。在家庭中营造一个宽松安全的环境，家长不需要轮番上阵给孩子做思想解释工作，可以给孩子一定的私人空间，有自己的秘密。