孩子进入青春期之后，其各方面都会发生很大的变化，此时家长要合理的引导孩子，及时的调整教育方式，才能保持良好的亲子关系。下面我们来详细了解下女孩几岁是青春期？
女孩几岁是青春期
大部分女孩子在10-12岁左右进入青春期，到十七八岁结束。
但是青春期开始和结束的年龄是有个体差异的，大约相差2-岁都是正常的。
孩子在青春期，很容易出现情绪异常，而且表现为两极性，即有时心花怒放、阳光灿烂、满脸春风，有时愁眉苦脸、阴云密布、甚至暴跳如雷，可以用“六月天孩子脸”来形容，父母在碰到这种情境时，千万要冷静，否则很容易发生冲突。
家长千万不能对孩子过于严厉，一定要和孩子进行合理的交流，这样才能减少孩子青春期叛逆的情绪。
青春期女孩有哪几种常见的心理
1、追求个性。青春期的孩子自主意识越来越强，反叛心理也越来越重，总企图追求一种个性的解放，企图在芸芸众生中彰显自己的独特。这本无可厚非，关键是，她们往往会不惜一切代价标新立异，只要与众不同，就不管是否合理。
2、忧郁自卑倾向 。走进青春期，也就渐渐走进了社会成长期，周围的人、事、环境、氛围都会影响和决定着一个女孩子的成长与成熟。这时的少女，不再是天真烂漫的小女孩，无忧无虑的自然成长期已经渐渐过去。
尤其是当她们迈进了中学的大门，集体的生疏、环境的变化，学业的压力，竞争的氛围，都促使她们在未走入社会之前，就感受到了独自面对人生的体验，这些都会在他们心里掀起巨大的波澜，这些因素在促其成长、成熟的同时，也会使有些女孩子产生忧郁、自卑的倾向。
尤其是那些含蓄内敛的女孩子，更容易产生这种心理。她们因缺少友伴而自卑，因学习不出色而自卑，因自己长得不够漂亮而自卑。这样的女孩子，在老师面前是乖乖女，但在家里可能最容易耍小脾气，闹小性子，让人感到喜怒无常。这也是青春期的一种表现。
3、对异性的明显关注。对异性的明显关注是少男少女在青春期里一个最显而易见，也最正常不过的表现。正如歌德在《少年维特之烦恼》里所说的“哪个少男不钟情，哪个少女不怀春”。这是普遍的，再合理不过的事情。
女孩进入青春期之后家长在教育孩子的过程中要注意哪些问题
1、家长需耐心倾听孩子的心声。教育孩子，最重要的就是交流、沟通和理解。解决孩子叛逆问题的关键在于父母教养观念的转变。家长应学会耐住性子听孩子把话说完，不要急于下判断，信任孩子有处理和判断问题的能力，这对极度敏感的青少年来说，是一种尊重。
2、允许青春期的孩子偶尔犯小错误。家长应允许孩子偶尔犯错，孩子犯错后，不要歇斯底里地殴打怒骂，也不要不动不动就翻旧账羞辱刺激孩子。
3、以身作则做父母。父母以身作则是家教之本，在教育孩子时，“身教”比“言传”更重要。如果父母的言行不能一致，孩子自然就不会乖乖听话。如果，家长能处处以身作则，那么家长的一言一行就会成为孩子的表率，这不仅可以树立和提高家长在孩子心目中的威信，还可以牢牢地把握住教育管理孩子的主动权。