孩子成长到一定的阶段之后，就会步入一段时期的叛逆期，这个时期的孩子会从之前那个乖巧懂事的小天使，变成父母非常头疼的小恶魔，但是只要家长能够好好引导，就能让孩子减少一些叛逆行为的产生。
每个孩子都会有青春叛逆期吗
叛逆期是每个孩子的必经阶段，处于叛逆时期，孩子的思想、性格以及言行举止都会令父母感到头疼，不管什么都与父母对着干，你说他偏不做，你让他不做他偏做，稍有不顺就发脾气。
叛逆期是孩子成长阶段的心理过渡期，尤其在青春叛逆期这个阶段，随着孩子进入青春期，生理和心理发生巨大的变化，内心急需被肯定、被认同，若是被忽视被不重视，会自然而然会产生抵抗情绪，认为大家对自己不好。
叛逆期的孩子非常敏感，在大人眼中的小事，就是孩子心中天大的事，若是做不到“同理心”，就很容易与孩子发生碰撞，这个时候的孩子是不会轻易退步的，我们也会将其当做孩子叛逆不听话的表现，转而上头情绪化。
然而越是如此越要控制好情绪，不要被孩子牵着鼻子走，我们要看到孩子叛逆背后的动机，比如说沟通出现了问题，比如说自己的态度伤了孩子的心，比如说不曾重视孩子的想法，过度无视让孩子积攒的情绪终于爆发。
在孩子成长的过程中，叛逆期是必经之路，然而这不足以让家长对孩子贴上不好的标签，根据我们的经验来看，每个孩子的叛逆程度与其成长环境有密不可分的关系。
家长能否以身作则，能否善于引导，能否用有效的情绪表达对待孩子，才是孩子能够顺利度过叛逆期，并完成蜕变的关键。
我们要看见孩子的成长，理解这个时期，接纳他们的叛逆情绪，看见他们的闪光点，去鼓励、认可、肯定，很多时候正面的情绪表达会让孩子更自信，更能直面不好的叛逆情绪，走出叛逆期。
孩子进入叛逆期的时间
1、三到六岁的孩子，开始明白“我是谁”。这年龄阶段的孩子心里已经逐渐形成了自我意识，他们的行为举止更倾向于以自我为中心。
开始不再依赖父母做事情，但是又无法立马脱离父母的帮助，因此会产生矛盾的心理。此时期的孩子做事开始采用自己的思维方式，不喜欢按照父母的要求去做。
2、六到12岁的孩子，与同伴比较中认清“我是谁”。此年龄段的孩子更乐忠于与同伴比较，他们开始从比较中找寻自我。如果自己的行为和他人有所差异就会感到害羞、不自在，此时自尊感也逐渐产生。
如果孩子此时期没有形成积极的自尊，必然会影响以后自信心的树立。相反，积极的自尊能让他们乐观地与他人交往，做事也能更有自信。
3、12岁到19岁的孩子，明确认识“我是谁”，也拥有自信。处于这个时期的孩子已经有了自己独立思考和判断事物的能力，他们认为自己不再是“孩子”而是“大人”。
这时的孩子在人生观和价值观方面，已经有了初步的形成，他们不想家长们再去干涉他们的生活。恋爱、网络、游戏…他们想要独立的空间，做自己想要做，喜欢做的事，甚至不计后果。
孩子叛逆该如何引导
尊重孩子。这个时期孩子的自尊心很强，家长最好不要过度的批评指责孩子。对了要表扬，错了不能过分迁怒，要把握好分寸。
鼓励孩子独立。孩子渴求独立，父母也该尊重甚至鼓励孩子这么做，这对他的将来是有好处的。做得好就赞扬，失败了也没关系，继续鼓励帮助就好。
适度放任。这个时期管的越严孩子逆反的越严重，所以家长们不妨反其道而行，给孩子一定的独立空间，偶尔去深度交流一下就行。