孩子成长到不同阶段，就会出现不同的问题，尤其是在步入青春期之后，性格更是会发生巨大的变化，不仅不会听从父母的指令，还常常会跟父母对着干，让父母无从管教。
12岁男孩心理特征和教育
1、产生成人感。表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化。
这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。
2、独立性和依赖性。表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为，希望得到父母的理解和支持。
3、情感表达和处理。12岁男孩开始更深刻地理解和表达自己的情感，同时也开始学会自我控制和处理情感。他们开始意识到自己的情感会影响自己和周围的人，需要学习如何表达和处理情感。
4、男孩会更敏感。因为更加关注自我，青春期的孩子也很关注别人对自己的评价，尤其是身边朋友的评价，他们会很敏感，对于班级里的同学关系也更加敏感，容易“拉帮结派”，也容易陷入孤独，可能突然变得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。
5、渴望获得尊重却又经常自卑。对于异性的渴望，身体自身的变化，这一切都使青春期的男孩渴望得到尊重，渴望成为“老大”，渴望成为万人瞩目的“英雄”，却也会因为周围的不如意，学业的压力，对于异性的渴望却无法达成的心思，以及脸上的痘痘等变得自卑。这种矛盾的心理，经常交替出现在青春期男孩的身上。
12岁男孩该如何教育
1、理解叛逆期。12岁男孩的叛逆期包括身体、心理和情感上的变化。这个时期的孩子开始探索自己独立的思想和行动，他们面临着许多挑战和压力，包括身体上的成长、学校上的压力、家庭和社交生活等。
孩子的叛逆期不是一种坏行为，而是孩子成长的一部分。父母要理解这个阶段的孩子所面临的压力和挑战，耐心引导他们走过这个阶段。
2、有效沟通，循循善诱。12岁的孩子心智尚未成熟，但会随着叛逆期的到来，自尊心增强，有明显的独立意识，不愿意再以父母为中心，但有时心理承受能力较弱，故而我们要改变沟通模式，并适当地给予孩子独立空间，以更加平等的身份与孩子沟通交流。
3、鼓励孩子的积极行为。在叛逆期，孩子可能会变得消极和自卑，这会影响他们的学习和成长。父母需要鼓励孩子积极参与家庭和社会活动，鼓励孩子发展他们的兴趣爱好，并为孩子提供支持和鼓励。父母应该与孩子共同制定目标，并帮助孩子实现他们的目标。
家长该如何正确引导青春期孩子呢
给予孩子适当的空间。青春期男孩需要自己的私密空间，他已经不再是亦步亦趋的小男孩，他迫切需要证明自我的能力，父母要给孩子更大的空间，只要不危及到个人安全以及社会安全，就让孩子自由去决策，最大限度地让孩子独立。
父母以身作则，知行合一。在平时的言谈举止上，父母应该引导孩子更多的关注个人成长，不要把注意力放在吃什么穿什么上面，平时衣着大方得体，刻意冲淡讲究名牌的心理。
很多父母在孩子身上懂得这些道理，但是日常言谈举止中却不经意流露出对各类名牌的渴望与对比，在养育孩子上，父母要做到知行合一，才能培养孩子的知行合一。