六年级的孩子已经渐渐开始有了自己的主见，也慢慢开始摆脱父母的依赖，按照自己的想法行事，对于这种情况，家长应该学会适当的放手，给予孩子一些独立的空间，让他们慢慢成长。
小学六年级孩子叛逆期如何是好
1、保持平和心态。面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用武力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。因此，遇到孩子青春期叛逆的时候一定要用道理来讲话，而不是一味的责备或者打骂，这样可能会让情况更加糟糕。
2、不要干预太多。孩子的事情，不要干预太多，只要不是什么特别棘手的事情，应该放手让他们去处理，不要处处都要征求你的意见，否则惹得小孩不高兴，也会产生叛逆。
不要父母觉得就是应该这样做，就必须让孩子这样做。久而久之，孩子心里自然会产生逆反心理出现反抗。如果孩子提出异议，那么家长就要去探究原因，你为什么不要去做这件事情。
3、让孩子诉说。家长一定要让孩子主动的述说自己的情绪，当孩子提及自己的感受时，鼓励其说出为什么会有这样的感受。家长在仔细聆听后，可以心平气和的从其他人的角度设几个问题问孩子，引导孩子从他人的角度看问题。
4、不要过分保护孩子。其实孩子并不是天生就胆小的，往往是父母对孩子过分地担忧，而导致孩子胆子越来越小。如果父母在确保孩子安全的情况下，少一些担忧，多一些鼓励，在摔跤后不大惊小怪，而是让孩子自己爬起来，孩子就不会变得懦弱胆怯。
5、细心倾听。我们需要花时间倾听孩子的需求和想法。叛逆和厌学往往是孩子内心问题的表现，我们需要与孩子沟通，了解他们的内心需求，帮助他们表达自己的情感和思想。同时，我们也需要认真聆听孩子的反馈和建议，了解他们对教育方式的看法，从而更好地理解他们的心理状态。
六年级孩子的心理变化有哪些
小学四至六级孩子随着生理的成长，其自我意识、独立意识、成人意识开始萌芽，并日益增强。他们渴望自由、独立、想自己掌控方向的欲望明显增强，已开始关注精神需求。
渴望被理解与尊重，迫切希望摆脱成人的管控，若家长强迫其去做，就感觉任人摆布，觉得很委屈。对于阻碍他自我意识发展、自我行为发生的因素，都表现出强烈的反感甚至叛逆行为。
管教叛逆期的孩子时，家长需要注意什么
首先，我们需要管理自己的情绪。与孩子的冲突不可避免，但我们需要注意自己的语言和行为，尽量不要发脾气或者言辞过激。我们需要冷静下来，理智地解决问题。另外，我们需要与孩子平等地沟通，听取他们的意见和想法，理解并尊重他们的感受。
其次，给情感发泄一个渠道。教育青春逆反期的孩子，家长需要与孩子建立良好的亲子关系，可以为孩子寻找一个合适的情感发泄的渠道，给孩子一个表达意见的机会。
当孩子发泄的时候，家长要认真倾听，耐心接受，不要急于反驳、否定孩子，给孩子足够的尊重与理解，走进孩子的内心世界，站在孩子的角度看问题，因为家长需要教育孩子，同时也需要接受孩子的建议。
最后，我们需要营造一个温馨、和谐的家庭氛围。家庭是孩子成长最重要的环境之一，我们需要在家庭中倡导亲情、友情和爱情，鼓励家庭成员之间的交流和合作。良好的家庭氛围可以帮助孩子建立健康、积极的人际关系，增强孩子的价值观和生活技能，从而更好地应对学习和生活中的挑战。