面对孩子的叛逆期，家长一定不能和孩子争吵对抗，更不能对孩子表示厌恶。引导孩子平稳的度过这个特殊时期，让孩子在理解和包容中健康成长。
孩子的第一个叛逆期
2-3岁是孩子人生的第一个叛逆期，这时的孩子想按照自己的意愿做事情，想探索周围的世界，发现和施展自己的能力。
在这个阶段，孩子总是否定大人的要求，几乎每个孩子都会经历这么一段时期，这很正常。
父母不要误以为孩子这样做是在挑战父母的权威，而是因为他的自我意识正在发展，试图用反抗来证明自我。一方面，孩子是想引起他人的关注。另一方面，就是父母越是强调这件事情不可以去做，孩子就越是控制不住自己想去做。
所以，父母不要一味地埋怨孩子不听话，而应该去理解他、尊重他，加以巧妙地引导，事情才会顺利解决。
叛逆期的孩子怎么教育
1、提供有限选择。给予孩子有价值的选择，让他自主选择自己想做的。比如就是想爬高，父母就可以给予选择，是让爸爸陪着还是妈妈陪着；如果一个人带孩子，就让孩子选择让父母扶着身子，还是仅仅拉手就可以。如果孩子经常说“不”，就把他感兴趣地说来听，注意两个选择一定是对等的且可行的。
2、相信孩子，尽量放手，适时保护。这个年纪的孩子什么事都想尝试自己做，在环境足够安全的情况下，我们可以相信孩子，让他去做。这样既给了孩子充分探索的机会，同时又让他感受到了父母的关爱，也会减少孩子逆反的情况。
3、引导孩子表达。当孩子情绪失控的时候，家长应该引导孩子表达出自己的想法，甚至是替孩子表达。比如可以问问孩子：“你是不是不开心？能告诉妈妈为什么吗？”家长应该了解孩子的情绪内因，理解孩子的叛逆行为，帮助孩子的情绪找到合理出口。
进入叛逆期的孩子会有哪些明显的特征呢
1、好奇心重，求知欲旺盛。二至三岁的孩子处于语言、符号、社交、控制情绪，嗅觉，视觉等多个敏感期峰值，这也就意味着儿童在这个阶段对知识的需求量更大。我们也不难发现，孩子会更加喜欢缠着自己问为什么，通过这样的方式来满足自己的求知欲。
2、性格会变得更倔强，以自我为中心。“我必须要把这个布娃娃放在这里”，“我就是要自己去拿东西”，“我想要现在就吃薯片”。
这是处于这个阶段的孩子经常会表现出来的态度，很倔强很有主见，他们坚定地想要事情按照他们的想法去执行，甚至认为我所有的决定都是正确的，如果父母不同意就会表现出明显的抵触情绪。
3、情绪波动大。这个时期的孩子会变得非常情绪化，上一秒还开开心心，下一秒就会狂风暴雨。翻脸发脾气往往都是一瞬间的事情，因此让家长十分抓狂。其实这是由于家长忽视了孩子的内心需求，他们不能妥善的表述出来，只好使用发脾气的方式发泄。