初一的孩子才刚踏入青春期的队列，这个阶段的他们面对新环境，新同学，可能会出现不适应的情况，再加上他们生理和心理的不断发展，很容易产生一些不良情绪，所以作为父母，一定要给予他们正确的教育和引导。
初一的孩子怎么教育
1、与孩子保持良好的沟通。初一的孩子容易出现叛逆的现象，家长要在这个时期，多去陪伴孩子。善于法现问题，及时的纠正。家长可以在良好的沟通中，了解清楚孩子所思所想，做到分析问题清楚，找到真实原因。
2、调节自身的情绪。在面对不听管教的孩子时，很多家长最直接的反应就是破口大骂，这样只会使孩子更加的叛逆。家长应该保持冷静，进行分析思考。以良好的情绪去教育和引导孩子，这样的效果才会更好。
3、教育孩子要注意方式。在批评和纠正孩子的错误时，有些父母不讲究方法，直接打骂，结果不但没有收到好的教育效果，还让孩子产生了逆反心理。而聪明的父母则晓之以理，动之以情，让孩子知道这样的错误需要改正，也相信孩子能够改正，这样教育效果自现。
4、不要和孩子较劲。青春期的孩子比较固执倔强，心理又不够成熟，我们要是还和孩子较劲，最终的结果大多是把孩子推向，与我们对抗的那一边，使得双方矛盾升级。
所以很多时候，改变孩子之前，我们应该先尝试改变自己，让孩子看到父母的改变，做一个好榜样，当孩子感受到父母的变化，也会反思自己的行为，不会为了反抗而反抗。
5、学会尊重孩子。叛逆的孩子自我意识、独立意识增强、出现成人感，这时候的孩子渴望尊重、渴望独立，希望别人把他们当成大人，平等相待。那么，家长就要转变角色和教育观念，改变居高临下、命令式的单向教育为平等、探讨式的双向教育，努力成为孩子的良师益友。
6、真诚对待孩子。有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的。家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。
七年级孩子的心理特点
1、向上性与盲目性的统一。自我意识开始发展，有了一定的评价能力，也开始注意塑造自己的形象，希望得到老师和同学的好评，在学习和纪律方面会认真努力，力争给老师和同学留下好印象，但调节能力较差，容易受外界影响，顺利时盲目自满，遇挫折时盲目自卑，泄气，有从众心理。
2、独立性与依赖性的统一。不愿让大人管，但学习和生活中遇到具体困难希望得到老师和家长的帮助。
3、新鲜感和紧张感的统一。新环境、新老师、新同学、新学科，学生会感到新鲜。但不久后，由于学科增多，复杂性增强，课时延长，考试增多，教法和学法与小学不同，孩子们会感到紧张。
教育初一孩子的方法
培养孩子良好的学习习惯。孩子上初中后学习的科目增多，学习压力增大，学科内容趋向专门化，学科的学习方法也各有不同，这对于家长来说也是个很大的挑战。
由于时间和精力的限制，辅导初中课程似乎需要家长再多下功夫。如果孩子还是对家长有很强的依赖性，家长没时间管的话，孩子就是能拖再拖，即使是自己做也不主动动脑，所以上初中后先从培养习惯开始。
在学习上学会放手。如今很多家长都有能力并付诸实际行动去辅导孩子的作业，时间久了，孩子一遇到稍微有点难度的题目，就直接向父母求救了。这样并不好，应该让孩子学会独立思考，独立完成自己该做的功课，家长慢慢做到只督促，不指教。