在教育叛逆期的孩子时，家长一定要学会尊重他们，理解他们，包容他们，懂得换位思考，不要一直保持高高在上的姿态去教育他们，这样只会让孩子跟父母反着来，让家庭氛围变得越来越紧张。
叛逆的孩子怎么相处
1、给孩子自由。叛逆期的少年也该长大了，拥有自己独立的人格何尝不是一种好事？很多家长觉得自己的孩子就应该听自己的话，孩子就该被自己约束，这样的想法是错误的，适当给孩子自由和空间才会给孩子一个完美的童年。
2、学会包容孩子。家长要包容孩子，理解一下孩子，但是也不要太过于放纵，可以适当的约法三章，严令禁止做出一些过分的事情，持久以恒就在孩子心里留下一条“红线”，只要不越过红线，那么也不必严加看管。
3、尊重孩子。当孩子进入了叛逆期以后，性格是非常暴躁的，家长在教育孩子的时候，一定要尊重孩子，要有耐心的了解到孩子内心的想法。当孩子做错了事情，即使你觉得这件事他做的非常不对，但是也不能对孩子进行打骂，应该把正确的做法教给孩子。
4、了解孩子的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
5、足够的沟通。叛逆期的孩子都有自己的满腔心事，对于他们来说重要的事情，可能在父母眼中看来很幼稚，所以大部分孩子都不愿意与父母交流这些事情。
这个时候，做父母的要引导孩子交流沟通，设身处地把孩子的事当做自己的事，感受他们的心情，让他们知道你很重视他所烦恼的事，并没有嘲笑或看不起。
6、陪伴原则。在这个原则之下，最重要的是建立爱的亲子关系。花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素，但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。
家长的付出要以有效的方式让孩子感受到，对孩子的关心不一定只是在学习上，也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识，多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子，也许比一味的“管”要好得多。
在通常情况下，0-18岁的孩子会经历“三次叛逆期”
第一次：0-2岁的阶段。对于孩子第一次的叛逆期，发展心理学认为：孩子大概在2岁左右进入“第一反抗期”，开始有“我”的意识，通过大胆探索来理解世界。因此，这个阶段的孩子特征就是比较任性、经常哭闹。
第二次：7-9岁儿童叛逆期。这个阶段的孩子特征是：做事拖拉磨蹭，而且越催越慢；特别爱顶嘴；做事情喜欢找借口；自尊心很强，很难接受批评。总喜欢和父母“唱反调”，父母越催促、越压迫，孩子越和你反着来。
第三次：12-18岁青春期。这个阶段的孩子特征是：开始关注自己的外在；渴望有自己的空间独处；很敏感，经常会因为小事情和父母发生争执；对外界信息很关注。
教育叛逆期的孩子需要注意什么
尽量避免争吵。很多家长一看到孩子惹自己生气，轻则大骂，重则棍棒相加，其实这是错误的，每个人都会有犯错的时候，更何况孩子不懂事，一定不要打孩子，给予孩子关爱才能让关系很融洽。
耐心沟通。叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。