叛逆期的孩子在某些事情方面，会有自己的主见，如果家长能给予他们正确的指导，那必然可以让孩子受益终生，反之，如果家长引导的方式不当，那不仅会加重他们的逆反心理，还会让亲子关系变得越发紧张。
孩子在学校叛逆怎么办
1、父母要摆正自己的心态。孩子叛逆是很正常的也是他们必然的成长阶段，家长不要采取过激的行为去教育孩子，但也不要溺爱，过度溺爱家长一旦无法满足孩子的要求，孩子就极其容易出现逆反心理，因此不要过度满足孩子的要求，家长应该把握住这个度。
2、给孩子空间和自由。尝试主动与孩子沟通，处于叛逆期的孩子，慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己。所以家长一定要理解孩子的这种行为，给予孩子独立的空间和自由。
3、帮助孩子减少负担。父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来，还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。家长一定要理解孩子的压力，不要再给孩子增加压力，要帮助孩子放松心情，减少负担。
4、与孩子多沟通交流。很多家长反映说，自家的孩子自从进入青春期后，不喜欢交流，自己又不知道怎么和孩子沟通。而孩子们也吐槽说，爸妈根本就不关心我的学习生活，不愿意听我的想法，不能和我好好沟通。
其实亲子间的很多矛盾都可以通过沟通化解，孩子成长中遇到的很多问题都离不开父母的指导，因此亲子交流变得非常重要。聪明的父母应该注意给孩子创造机会，让孩子学会表达或倾诉自己的思想和感情。对孩子多鼓励，少责骂，与孩子每周或每天固定时间交流，说说学习，说说生活。
5、理解和尊重。要充分认识叛逆心理是青春期孩子一个正常的心理特征，不要认为孩子平时的一些叛逆行为，是有意跟家长过不去，甚至认为是品德问题，而任意责备和批评。无论是男生还是女生，孩子在这一时期，情绪容易波动，家长该如何引导要讲究策略。
青春叛逆期孩子的心理特征
1、情绪两极化。青春期孩子的情绪是不稳定的，有时候甚至是不受自己支配的，容易钻牛角尖。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而消沉。他们情绪多变，时而情感浓烈，热情奔放，时而出现莫名的烦恼、焦虑，两极分化尤为严重。
2、独立性增强。随着孩子自我意识的形成，他们的独立意识开始占领高地，不会再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这是一种种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说不是坏事，而是成长的必经之路。
3、心理上“锁”。都说“少年不识愁滋味”，可进入青春期，烦恼也就来了。此时由于孩子心理的不断变化，他们开始学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理“闭锁”的特点。
过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。
孩子叛逆期家长应该怎么做
父母以身作则。孩子身上反应出来的问题，往往都是父母教育方式的问题。父母日常注重自己的言行举止，如果自己都不能起到正面的示范作用，那么就无法要求子女，也就在孩子身上不能有所威慑。
批评孩子切莫伤害自尊心。现实生活中有不少父母批评孩子的时候不分场合和措辞，甚至越是人多的地方说得越起劲，这样很容易给孩子心理带来伤害。聪明的家长会分清场合和措辞，对事不对人，帮助孩子改正缺点，同时给孩子一些思考，让他理解父母这么做的原因。