小孩子出现偷东西的行为，对于父母来说是一件非常苦恼的事情，因为偷是一种非常恶劣的行为，所以在发现自家孩子有出现这种行为之后，很多父母都采取了打骂形式，但事实证明，打骂只会让事情变得更加糟糕。
小孩偷东西如何教育
1、不要审问孩子。当父母发现孩子有了新玩具或者其他东西时，父母一定要控制住自己的情绪，保持心平气和的心态，不要审问孩子。因为这样只会给孩子造成心理压力，甚至逼迫他们说谎，父母应该鼓励他把事情的经过和自己真实的想法说出来，这样才有利于解决问题。
2、先冷静下来，问清楚孩子“偷东西”的原因。年纪小的孩子对物品的所有权观念并不是那么深刻，可能觉得只要是自己喜欢的或者想要的就一定要拥有。
家长在这个时候要及时教给孩子正确的所有权观念，比如想要玩其他小朋友的玩具需要得到他人许可才能玩；在超市买东西需要付款了才能够拥有；哪些东西是自己的，哪些是需要他人许可才能拥有的，哪些是完全不属于自己的……当孩子明白了这些，就不会出现“偷东西”的行为了。
3、告诉孩子不要侵占别人的东西。在实际生活中，父母要告诉孩子，别人的东西必须经过主人的同意才可以玩才可以用，如果没有经过别人的同意就去拿这种行为是不对的，并且父母也可以有意识的培养他一些待人接物的方式。
4、当面指出孩子的错误，并让他接受应有的惩罚。对于有意进行“偷东西”行为的孩子，要及时指出孩子的行为错在哪里，要让孩子及时地停止这种行为并为此道歉。
5、鼓励孩子归还别人的东西。当孩子拿了幼儿园或者其他小朋友的物品时，父母除了让他分清对错，具备是非观念外。这件事的处理结果也非常重要，父母应该鼓励孩子主动归还物品，当然归还之前一定要让他明白道理，从而让他做到自愿归还的行为。
孩子“偷东西”背后反映了什么样的心理
1、享乐心理。有些孩子好玩，他们会把偷来的东西藏起来，使得失物者焦急寻找时，从中获得不一样的乐趣，他们乐于享受偷时的快感以及捉弄别人的快感，对于他们来说，这是一种别样的恶作剧。
2、嫉妒、攀比心理。有些孩子总会在班上炫富，也有些孩子因家境贫穷而心生嫉妒。当常常被同学笼罩在一个炫耀得到环境下，有些孩子往往因无法得到自己想拥有的东西的时候，往往因心中的嫉妒与攀比而走上了盗窃的道路。他们希望自己也能够拥有，也想收获别人投射来的羡慕的眼光，他们享受那种仰慕的目光。
家长当面斥责会对孩子造成哪些影响
迫使孩子撒谎。正是因为当众斥责孩子会让孩子的自尊心受到伤害，孩子为了避免被家长责罚，所以下意识地会用撒谎，来帮助自己逃脱此时的尴尬境地。
当孩子用撒谎的方式来逃避了责罚，孩子就回尝到撒谎的甜头，久而久之，就会习惯性的用撒谎的方式，来面对家长关于“偷东西”的责问。
身体和心理的双重伤害。有些家长认为孩子“偷东西”给自己丢脸了，在控制不住气愤情绪的情况下动手打孩子的家长不在少数。但是打孩子并不能解决问题，孩子依然不知道自己错在哪里。除了让孩子的身体和心理受到双重伤害以外，对自己对孩子都没有好处。