厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。
1、初三厌学了怎么办
作为初三孩子的家长，面对初三学生突然厌学的问题，要和初三学生多谈谈人生、谈谈未来。可以谈谈初三学生想上的高中，谈谈初三学未来喜欢从事的职业，鼓励初三学生要不畏困难挫折，树立远大目标并为之奋斗。这样，就把长远的目标和当前的学习结合起来了，从而让厌学是初三学生找到努力的方向。
2、导致初三学生突然厌学原因
应试教育的无奈，使学校片面追求成绩，忽视孩子全面发展。评价方法的单一，使大多数孩子得不到及时的鼓励。加上沉重的课业负担，无休止的考试练习，难于理解的知识，使孩子望而却步。外面的世界精彩纷呈，将学生吸引去了。还有一些社会不良现象的存在也影响学生心理健康，给他们造成厌学等不良情绪。
3、减少初三学生厌学压力
很多孩子到了初三阶段，还是会有成绩不理想的时候，这个时候孩子往往会心里难过，害怕被家长责怪。当家长不能理解孩子的状态，并给孩子一味施加压力的情况一旦出现，就会造成孩子产生厌烦的学习的情绪。
初三厌学情绪特别严重怎么办
1.找出原因
家长需要了解初三学生厌学的原因。这可能包括学习压力过大、学科难度增加、与同学关系紧张等因素。只有找到问题的根源，才能有针对性地解决问题。
2.改变学习态度
应该让孩子正确认识学习的重要性，树立明确的学习目标，并有信心和决心去实现。同时，要学会从容面对压力，不把成绩看得太重，保持积极乐观的心态。
当家长遇到孩子不想学习，甚至厌学自暴自弃的时候，可以好好和孩子聊一下，看孩子是不是在学习上遇见什么困难了。找到问题后，多帮助孩子，给孩子一些鼓励，让孩子更有信心能够解决所遇到的问题。
孩子初三厌学自暴自弃怎么办
1.倾听孩子内心的疑虑
孩子产生厌学情绪的原因有很多，可能是学习上的困难，也可能是生活的烦恼。在这个阶段，我们不能单纯地认为孩子是不努力，而应该倾听孩子的内心疑虑。
与孩子坦诚交流，安抚孩子的情绪，了解孩子的想法和感受，向孩子传递正能量，使他们重新找回学习的目标和方向。
2.寻找正确的学习方法
在孩子学习的过程中，有一部分孩子会出现明显的厌学情绪，这种情绪如果不及时得到缓解，将给孩子身心健康带来很大的伤害。那么孩子初三厌学怎么办呢？
孩子初三厌学怎么办
1、找出初三孩子厌学的原因
根据初三学生厌学不想上学的原因，制定相应的厌学对策。如：提高孩子的学习兴趣，制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。
帮助初三学生按计划去执行，当孩子在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。而作为家长的你，也应该去学习如何与孩子进行沟通交流，在学习中不但能提升自身的教育知识，还能与孩子有良好的亲子关系，让家庭更加和谐。
2、帮助初三学生树立正确的学习目标
这个时期的初中生有一些变化和反常的举动，家长不要大惊小怪更不能以打骂的方法来管教孩子。家长这样的行为只会让初三孩子的叛逆心理更加严重。尊重初三孩子包括他们的行为，试着真正了解初中生内心真实的想法。
初三厌学叛逆怎么办
1、家长行动很重要
初三学生复习紧张，家长也跟着着急，孩子选什么学校、报什么志愿都帮孩子想好了，太过强势的做法会让初三孩子产生抵触心理，反感学习厌学。初三网小编认为家长在面对孩子的选择时应该先听听他们的意思，再加以正确的引导，不要以“他什么都不懂”来压制孩子。
2、培养孩子对学习的兴趣
可与初三孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，初三学生的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。智择优教育调查表明，很多厌学的初三孩子，她们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为习惯，如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。
有的孩子上了初三之后，就产生了厌学的心理。消极对待学习，不写作业，甚至逃学。家长要耐心的劝导，不能对孩子进行打骂。
初三厌学严重怎么办
1、应找寻问题的根源
为了维持生活，许多父母会整日忙于工作，要不就是把孩子丢给爷爷奶奶，要不就是直接把孩子送进寄宿学校，孩子长期得不到来自父母的关爱，岂能不出现惹是生非，逃学等情况，建议父母在生活中应尽可能的抽出时间来陪伴孩子，要知道，再多的钱也买不来亲情。
2、家长要学会多鼓励孩子
有些初三学生，发现自己虽然也很努力，但是成绩总是不理想，出现焦虑的情绪，导致学习更加困难，最终形成恶性循环，导致厌学。
作为初三孩子的家长，面对初三学生突然厌学的问题，要和初三学生多谈谈人生、谈谈未来。可以谈谈初三学生想上的高中，谈谈初三学未来喜欢从事的职业，鼓励初三学生要不畏困难挫折，树立远大目标并为之奋斗。
初三厌学怎么办
1、培养初三孩子对学习的兴趣。
可与初三孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，学习能力一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，她们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。很多厌学的初三孩子，她们一无兴趣特长，二是上课注意力不集中，三是成绩差，有的沉迷一些不良行为习惯，如沉迷手机游戏、沉迷网络购物、沉迷聊天网络小说等行为。
2、家长及时给予初三孩子鼓励和安慰。
许多初三孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，初三孩子的心理压力很大，如果家长不能够用正确的方法对待孩子考试成绩的不理想，就可能会使原来就厌学的孩子对学习的希望彻底破灭；即使原来不厌学的孩子，也会因父母的斥责而产生厌学情绪。