很多家长都经历过孩子的青春期，这个阶段的孩子总是不听话，什么事情都喜欢和父母对着干，逆反心理严重，那么，14岁左右的孩子怎么教育？
14岁左右的孩子怎么教育
1、无条件接纳孩子、爱孩子
首先要做的就是接纳和理解孩子，不要再埋怨孩子，还要知道，叛逆期只是一个人成长过程中短暂的一个时期，它很快就会过去，所以家长们能无条件地接纳和爱孩子，帮助孩子们把这个时期尽快度过去，未来你的孩子才会更爱你，更尊敬你。
2、家长要认知自我，改变自我
在这一点上，希望家长能够重视起来，因为很多家长在自己的成长过程中，对自我不了解，甚至自己并不成熟，遇到事情并不能理性客观地去解决问题，甚至有的家长自己也极端情绪化，没等孩子发脾气，自己就先发火了。
14岁的孩子刚进入初中阶段，叛逆行为十足，建议家长要学会理性的看待孩子的叛逆行为，避免过多的干涉引起孩子更加强烈的逆反行为。
14岁的孩子怎么教育
1、家长要学会放手。随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，所以，家长要学会放手，不要为了孩子的着装、社交和爱好，多做评论和管教，不要说一切为了孩子。
在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿玩耍。这样孩子才能感受到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子早日学会独立，长大后有更大的进步。
2、耐心对待，给予孩子尊重和自由。14岁的孩子，已经是一个小大人了，如果父母一味地压制，一味地用自己的权威来迫使孩子听话，只会让孩子的叛逆心理加重，而且过度的打骂可能让孩子变得唯唯诺诺、胆小怯懦，或是变得执拗任性、胆大妄为。
此时的孩子需要尊重和自由，在不伤害他人及自身的条件范围内，父母给予足够的耐心和空间，孩子才不会感受到来自父母的约束，才不会进一步反抗。
孩子逆反证明他们已经长大，有了自己的思想，家长要做的就是及时沟通，在孩子想法出现偏差时候及时纠正过来。
14岁逆反时期的孩子怎么教育
1、完善自我，做孩子的榜样。家长对孩子的榜样力量是无穷的，家长要注意加强自身修养，对具有逆反心理的子女能够采取一种更科学、更宽容的思维方式去对待，用为人家长的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。
家长要及时地、适当地调整自己的教育观念和方法，不断提升自己做家长的能力，同时以身作则，时时处处做孩子的榜样。
2、尊重孩子，做孩子的朋友。在日常生活中家长应努力接纳孩子的感受，少指责多鼓励；少责骂多微笑，多从孩子的角度考虑问题，多理解孩子，像尊重朋友一样尊重自己的孩子。
同时，父母作为孩子成长的重要引导者，要正确认识两代人之间的认知差异，冷静对待已经发生的矛盾与冲突，运用倾听、交谈等适当的沟通方式进入孩子的世界。
孩子到了叛逆期之后，其内心往往既敏感又脆弱的，此时一定不可随意辱骂，强迫他做不喜欢的事情，具体的做法可参考以下几点。
14岁叛逆期的孩子怎么教育
1、保持平和心态。面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。
2、适当给小孩独立的个人空间。尤其是了中学的小孩，在这个时候他已经跟小孩阶段有明显的不一样，他渴望有自己的私人空间，不会事事都向父母告知，甚至有了自己的小秘密。
这个期间的小孩虽然学业也很重，但是也不是件件事情都要去过问小孩，无论是在平时的生活中还是在学习上都要给他们一些个人空间，让他们去调整，只要不偏离大的方向，不必事无巨细的样样统管，会让小孩非常反感的，对生活对学习都没好处。
3、拒绝以暴制暴。对于14岁很叛逆的孩子来说，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。
1、学会倾听孩子的心声
14岁女孩之所以会叛逆，很多时候是父母没有关注她们的内心想法，与孩子缺少有效的沟通，所以当女儿出现叛逆时，很多家庭的反应就是，我女儿以前很乖的，一进入青春期就变成这样了，其实并不是这样，叛逆早就有端倪，只不过是青春期时才发现。
2、取得孩子的信任
学会倾听孩子的心声后，就是要帮助孩子去解决她们所遇到的问题，不要一味的指责、批评孩子，要帮助她们，获得她们的信任，她们才会越来越好。
3、成为孩子的朋友
光获得孩子的信任还不够，家长还需要和孩子做朋友，增长孩子对你的信任，你才能彻底了解孩子的想法和动作。
在成长的路途中，大大小小的孩子都难免会出现错误的行为举止，会犯一些错误，而很多家庭的妈妈们对待错误都是或批评或打骂，过分的打骂都难免会造成一些孩子心灵的创伤，那么， 10岁左右的男孩子怎么教育呢？
10岁左右的男孩子怎么教育
1、坚持动口不动手，动口也绝不高调
低声调可以使人理智一些、情绪平和些，也可使孩子抵触的心理防线有所松弛，有利于亲子之间的沟通。批评的本意，是对事物发表意见，工具自然是嘴和笔，若是对孩子动手动脚，当属惩罚的范畴而越出了批评的界限，容易损害孩子的自尊心与自信心，养成自暴自弃的性格。
2、不必逢事都批评，错误也分大与小
若是孩子犯的错误只是一些日常的小错误，比如作业没写完就跑去看电视了或是完成的作业质量不高就跑出去玩耍了等等，在这种情况下只需给孩子树立规矩与惩罚，让孩子将自己的事情放在心上，形成勇于担当的性格。
1、观察沟通
就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
2、保持冷静
急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
3、寻求意见
管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。