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初三的孩子还不努力怎么办

初三的孩子还不努力怎么办

  • 初三的孩子还不努力怎么办

    初三的孩子还不努力可采取的办法:1、家长要学会站在孩子的角度思考,对孩子多一份从容和信心;2、家长要学会聆听,肯定孩子的进步和成绩;3、家长要学会放低姿态,认真聆听孩子的看法;4、家长要放低姿态,不要让自身的负面情绪影响到孩子。

    初三的孩子还不努力怎么办

    1、学会站在孩子的角度思考

    作为成年人的父母,更应该多一份警醒和开明,要学会站在孩子的角度,理解他作为毕业班学生的焦躁、烦恼和痛苦,而不是孩子一拿起手机,父母就暴跳如雷,劈头盖脸地对着孩子一顿打骂责罚,好像孩子犯下了天大的错事。

    或许作为父母,我们还应该多一份从容和信心,能够透过孩子边玩边学的“奇葩习惯”,看到他调节自身学习状态和复习进度的积极一面,毕竟,孩子如今的习惯、状态和方式,不是一天两天养成的。

    2、肯定孩子的进步

    大多数初三的孩子,都是14岁左右,既是青春期、又是毕业班,必不可少的就是叛逆和任性。在这种情况下,许多父母为了照顾孩子的情绪,对孩子迁就忍让,一味地选择“忍气吞声”,我认为也是不可取的。孩子成长到14、15岁,最需要的不是好言好语,而是尊重、理解、聆听和承认。

    也就是说,我们要尊重孩子表达想法和保留隐私的权利,理解孩子在备考应试中的疲惫与无奈,聆听孩子在成长中的烦恼和迷茫,为他出谋划策,并且学会承认孩子在学业、生活和言谈中的每一点进步和成绩。

    3、家长要学会降低身份

    这个年龄的孩子,之所以对外界反应和旁人看法,表达出极端敏感和剧烈的反应,不只是因为激素、成长和压力的潜在影响,而是因为孩子们都觉得自己长大了,大人们应该放低姿态,学会聆听自己的看法意见,不要还像是对待小孩子一样,对自己的努力和成绩置若罔闻,感受不到被尊重和认可的愉悦。

    4、家长要稳定心态

    在中高考陪读最为关键的时刻,父母一定要有一个良好的心态,不然因为自己很紧张,所以就总是对孩子落井下石。你越是生气,孩子也越反感,最后弄得大家都心情不愉快。孩子在学校本来就很累,回到家却还要处处看父母的脸色,这种痛苦对孩子来说比学习压力更难承受。

    2022/11/11 阅读全文>
  • 孩子高三了还不努力怎么办

    孩子高三了还不努力可采取的办法:1、家长要改变孩子的心态,让孩子体会到学习的成就感;2、充分了解孩子不努力学习的原因,根据实际情况采取具体的措施;3、不要勉强孩子,要尊重孩子的意愿,也可以给孩子制定一个明确的计划;4、不要一味的命令孩子,要充分了解孩子的压力,了解孩子的难处。

    孩子高三了还不努力怎么办

    1、改变孩子的心态

    孩子不爱学习是因为没有学习兴趣,也就是厌学了。要想从根上提高孩子成绩,必须改变孩子的学习心态,心态的改变需要来自内心,这就需要一种对学习的自信心,自信心的提高是由学习的成就感带动的,也就是说真正要提高学习成绩,要持续的带给孩子成就感,这样的话可以考虑周强快速记忆法,很多学生原来就是因为记忆力不好而失去了学习的兴趣,关键是要有目标。

    2、充分了解原因

    孩子在高三的时候,肯定是有一些学习压力的,他们出现不爱学习的状况,这需要家长及老师去分析他们之所以出现这种现象的原因,比如是学习上遇到什么困难。如果在学习上遇到困难的话,老师和同学们应该给予及时的帮助,这样也能够调动孩子学习的上进心。通过互帮互助可以加强学生之间的关系,也可以充分调动孩子们学习的积极性。

    3、不要强迫孩子

    这时候做家长的,要问下孩子为什么,假如孩子真的无心向大学,就要问下他将来做什么,的确无办法,就只能计划下他踏入社会去,比如做什么,或去学一门手技或技术。让他去社会碰碰,知道社会环境不是那么容易,他或许有悔意,这时候可以劝他回校复读。但是,不能勉强孩子的意愿,要遵从孩子的选择。根据孩子的实际情况,采取适当的措施指导孩子,能够给孩子提出一个合理的学习方法,给孩子提出一个小的学习目标

    4、不要一味的命令孩子

    孩子处于叛逆期,可能是因为有学习压力,心情烦躁,郁闷,因而你要求他做什么,指导他做什么,给他发出指令,要求达到什么目标等等一切话题,他都感觉到烦躁,会和你顶撞。

    孩子已经在高三了,家长要和孩子处于平等的交谈地位,不要指示孩子、命令孩子做什么,而是和孩子以朋友关系相处,了解孩子的难处,了解孩子的压力,想办法让孩子摆脱焦虑的情绪,减轻孩子的压力。

    2022/11/11 阅读全文>
  • 孩子假努力怎么办

    孩子假努力可采取的办法:1、家长要引导孩子制定合理的学习计划,锻炼孩子的提高专注力;2、家长要学会任务分类,有效锻炼孩子对时间的规划能力;3、把目标细化,让孩子更加直观的看到自己的努力;4、帮助孩子调整学习方法,帮助孩子找到合适的学习方法;5、帮助孩子学会总结归纳,提高孩子的学习能力。

    孩子假努力怎么办

    1、引导孩子制定合理的学习计划

    孩子学习效率低下,归根结底,是孩子注意力不集中,总是分心到其他事情上的原因。因此,孩子想要摆脱“假勤奋”,家长要引导孩子制订合理的学习计划,让孩子根据自订的学习计划有条理地行事,在规定好的时间内做应该做的事情,完成自己设置的任务,这样能够锻炼孩子提高专注力。

    2、学会任务分类

    想要摆脱“假勤奋”,做到高效学习,家长可以教会孩子自己对要做的事情进行任务分类,由缓到急,主次分明。孩子学会对任务进行分类,也能够有效地锻炼孩子对自己时间的规划能力,这样的能力也会逐渐发展,衍生成孩子对自己的学习生涯乃至人生能够做到合理安排规划。

    3、把目标细化

    在学习的过程中,很多孩子经常遇到的问题是,学习太难了,努力看不到进步,因此回信丧气,没有动力。面对这类问题,家长可以帮助孩子学会目标细化,比如孩子想要在学期末前班级进步10个名次,可以把这个目标细化为四个阶段,第一个阶段是分数比之前有进步,第二阶段是进步1个名次,第三阶段是进步5个名次,最后是完成进步10个名次。对目标进行细化,能够让孩子更直观地看到自己的进步,也更容易完成目标。

    4、帮助孩子调整学习方法

    孩子不同,适合孩子的学习方法也就不尽相同,但万变不离其宗,在学习上要步步为营,扎扎实实,督促孩子把每一套做过的题全部学会,碰见不会就问,问了就要搞明白,真正消化掉这个知识点,同时学会举一反三,再遇到同类题目时,就会胸有成竹了。再有就是对做过的错题要经常翻看、总结,加深印象。

    5、学会总结归纳

    孩子每一次遇到难题,都是对他学习上的一次突破,要善于总结做题的经验和方法,特别是引导孩子将知识点归纳出来。学会善于接受新知识,并对所学的知识进行巩固和检查,同时对知识不稳固的地方和漏洞进行整改,一个很有效的法是建立错题本,并隔段时间将其再做一遍。

    2022/11/03 阅读全文>
  • 孩子上学不努力怎么办

    孩子上学不努力怎么办

    孩子偏科或者学习不努力,往往是缺乏成功的经验,从而丧失了学习的兴趣与信心,最终表现为成就动机不足,这提醒家长朋友们,孩子学习成绩不好,别光逼迫孩子去学,应先从培养孩子的成就动机入手,孩子的成就动机提高了,主动去学习了,成绩自然就会提高了。

    有些孩子因为学习成绩不好,经常受到老师、家长的批评,他们就会对自己非常失望,对自己的能力表示怀疑,觉得自己什么都做不好,这是一种自尊心低下的表现,这种孩子是很难成功的,因为他们常常在一件事还没有做之前,就已经将自己否定了,带着消极的情绪去做事,效果自然好不到哪里去。

    父母要给予这样的孩子更多的关注,让他们感受到自己被重视。比如,这次孩子成绩提高了一些,那么,父母要及时发现孩子的进步,及时主动地去表扬孩子,让孩子知道父母是关心他的。或许孩子的进步与你期待的相差还很远,但至少比之前强了一些,千万不要在此时给孩子泼冷水,嘲笑孩子,这会让孩子更加的没有自信。

    当孩子感觉到被父母重视,他会有力量去迎接挑战,每一次小小的进步都是对孩子自尊心的提升,会让他的成就动机越发的强烈。

    孩子上学不努力的原因

    很多孩子不爱学习,并不是因为他们不想学。很大原因在于,他们想学,只是跟不上。因为前期基础没有打好,慢慢的跟不上老师节奏,他们学不会,于是心态崩了,就放弃了。很多时候也不是他们不爱学习,只是现实让他们不得不放弃学习。

    有些孩子不爱学习,可能就是精力跟不上。原因就是生活习惯差,晚上不睡觉,熬夜通宵,白天起不来,浑浑噩噩的肯定不想学习。当一个身体没有休息好,还在麻木状态的时候,他的大脑也不容易他投入到学习状态中去。所以这类学生就变得很不爱学习,上课期间昏昏欲睡,整个人想的是如何多睡一会,根本无心在课堂知识上。

    很多时候孩子不爱学习,是受家庭环境的影响。家庭环境恶劣,氛围不好,爸妈经常吵架,感情不和,家里经常低气压,孩子在家里没有得到安全感和情感慰藉,心里空落落的,无所适从。这样的孩子怎么可能把心思放在学习上。他们一边要承受家庭不和带来的不安和恐惧,一边从来没有人关心他的学习和生活。导致他们对什么都是冷漠的,他们根本不知道学习的动力和乐趣,所以他们压根就不想着学习。

    孩子上学不努力怎么办,家长首先要找到孩子上学不努力的原因,看看是因为成绩太差,还是动力不足,亦或是家庭原因,然后再根据具体原因,对症下药,解决问题。

    2022/06/10 阅读全文>
  • 初三的孩子非要买手机怎么办

    初三的孩子非要买手机可采取的办法:1、可以作为一次的奖励给孩子买手机,这样可以激发孩子的学习动力;2、家长不要只想到手机的负面作用,要引导孩子正确使用手机;3、家长的教育方式要一致,不要在孩子面前表现对立情绪;4、巧妙利用孩子的好奇心,帮助孩子转移孩子的注意力。

    初三的孩子非要买手机怎么办

    1、可以作为一次的奖励

    在孩子取得好成绩之后,不给一些奖励的话,可能会让他们失去学习的动力;给他们一定的奖励,就会让他们觉得想要获得自己的东西就应好好学习,可以在之后的学习生涯中牢记这一点,让学习变得更加优秀。给孩子买手机是可以的,但在买之前做好约定。比如说规定一天完成多少作业,就可以玩多久手机。这样的方式就比较科学,不仅没有耽误孩子的学习,而且还能满足他们玩手机的欲望。

    2、不要只想到手机的负面作用

    孩子进入初中阶段后,学习难度会越来越大,很多问题也需要靠手机去查阅资料才能更好的解决,所以家长们也要考虑到这一点,不能只想到手机的负面作用,而且初中生的自律性一般都比较强,不会像小学生那样对手机爱不释手,加上学习压力大,很少有时间去玩手机。

    3、家长教育方式要一致

    学习这种枯燥、无聊,但是被父母逼迫一定要做的事情就会成为它意识中的一个错误决定。这可能是比玩不玩游戏,买不买手机更加严重的事情。所以,我认为夫妻双方的意见在开始的时候怎么不统一,一定不能在孩子面前直接表现出对立的情绪,同时,一方如果做了决定,那么另一方一定不能说直接的反驳。当然,更重要的就是,双方先沟通好。

    4、巧妙利用孩子的好奇心

    很多孩子坐不住,读不下书,是因为他对所面对的事物不感兴趣。与其做没有成就感的事,不如玩手机来得快活。我们可以仔细观察孩子的注意力会放在什么地方,利用他的好奇心,来激发他学习的内驱力。如果能够有些兴趣相合的学伴,则孩子更愿意少花时间打网游。做孩子的思想工作,和孩子沟通,答应让他可以玩爸爸或妈妈的手机,但是前提必须是完成作业,并且玩的时候要有时间限制。

    2022/11/10 阅读全文>
  • 遇到假努力的孩子家长怎么办

    遇到假努力的孩子家长可采取的办法:1、家长要引导孩子学会享受学习过程,让孩子用心对待学习;2、帮助孩子找到合适的学习方法,调整孩子的学习态度;3、适当给予孩子帮助,不要让孩子一个人独立完成;4、引导孩子制定合理的学习计划,提高孩子的学习效率。

    遇到假努力的孩子家长怎么办

    1、引导孩子享受学习过程

    家长要引导孩子去享受学习的过程。学习的目的是因为需要,孩子才会有动力、专注地去学习,哪怕整个过程中充满种种困难。所以,家长教育孩子的时候,不能只让他追求学习成果,要多带孩子享受学习的过程。比如,平时偶尔跟孩子做一些亲子阅读,去享受读书的乐趣,或者跟孩子研究课本上的学习问题,然后应用在生活当中,让孩子获得巨大的成就感、满足感。孩子就不会让努力变成一种形式,而是会用心去对待学习。

    2、帮助孩子找到合适的学习方法

    一切不讲究方法的学习,都是低效率的学习,所有的努力都会减半或者白费。因此,家长一定要帮助孩子找到适合他的学习方法。首先,家长要规范他的学习习惯,课前的预习、课后的复习、琐碎时间的利用等等,家长要帮助他一条一条理清楚,孩子坚持做下去,就能形成一种良好的学习习惯。其次,帮助孩子找到能让他学习效率大幅度提高的方法,像学习环境的布置、学习工具的选择、学习心态的调整、明确自己的生物钟等等。

    3、适当帮助孩子

    大多数孩子之所以犯错就是因为知识点没记住,其实只要是明白了知识点,套入的题都可以百分之百的还原,并且没有任何压力。所以说想要让孩子祛除“伪勤奋”并非是那么困难,只要找对了方法是很容易让孩子的学习成绩提高的。而且父母一定要从中帮助,不要总是让孩子自己一个人独立完成。适当的给予会让孩子变得更加优秀,如果总是采取放纵的态度的话,那么孩子不会成功的,反而会变得越来越被动。所以父母在这个时候起到的作用也是比较大的。

    4、引导孩子制定合理的学习计划

    孩子学习效率低下,归根结底是因为注意力不集中,总是分心到其他事情上的原因。如果想要摆脱“假勤奋”,家长就要引导孩子制订合理的学习计划,让孩子根据制定的学习计划有条理地行事,在规定好的时间内做应该做的事情,完成自己设置的任务,这样能够锻炼孩子提高专注力。

    2022/11/10 阅读全文>
  • 假努力的孩子怎么办

    假努力的孩子可采取的办法:1、家长要引导孩子制定合理的学习计划,让孩子摆脱假勤奋;2、家长要教会孩子任务分类,锻炼孩子的时间规划能力;3、教会孩子发现自己的优点,帮助孩子建立学习自信心;4、引导孩子多去思考,保持耐心。

    假努力的孩子怎么办

    1、引导孩子制定合理的学习计划

    孩子学习效率低下,归根结底,是孩子注意力不集中,总是分心到其他事情上的原因。因此,孩子想要摆脱“假勤奋”,家长要引导孩子制订合理的学习计划,让孩子根据自订的学习计划有条理地行事,在规定好的时间内做应该做的事情,完成自己设置的任务,这样能够锻炼孩子提高专注力。

    2、教会孩子任务分类

    想要摆脱“假勤奋”,做到高效学习,家长可以教会孩子自己对要做的事情进行任务分类,由缓到急,主次分明。孩子学会对任务进行分类,也能够有效地锻炼孩子对自己时间的规划能力,这样的能力也会逐渐发展,衍生成孩子对自己的学习生涯乃至人生能够做到合理安排规划。家长可以帮助孩子学会目标细化,比如孩子想要在学期末前班级进步10个名次,可以把这个目标细化为四个阶段,对目标进行细化,能够让孩子更直观地看到自己的进步,也更容易完成目标。

    3、帮助孩子建立信心

    每一个人都有优点,在发现自己的优点之后,能够极大限度地发挥自己的优点,这样就能够收获到超出自己想象的成绩。在教育孩子的时候也是如此,孩子如果对学习没有信心的话,即使再努力也会产生畏惧,长期下去对于学习的畏惧不断累积,即使有能力也过不了自己心中的坎,因此父母需要帮助孩子树立信心,可以引导孩子发挥自己的兴趣特长,鼓励孩子去尝试自己想做的事情,寻找到孩子的优势学科,通过孩子在优势学科上的自信带动其他弱势学科。

    4、引导孩子思考

    学习是一个需要思考的过程,不过很多父母,老师的教育方式却是在将孩子打造成一个学习机器,这样虽然能够提高孩子的学习成绩,不过从长期来说,孩子需要通过思考才能获取的知识越来越多。

    短暂有效的方式面对长期,耐心,需要思考的学习生涯的影响越来越小,当孩子使用现有的学习方式碰壁之后,就会疑惑,失去努力的方向。因此,父母需要引导孩子多去思考,阅读是提高思考能力的方式之一,父母需要引导孩子去阅读符合孩子年龄,有深度的作品,提高孩子的思考能力。

    2022/11/07 阅读全文>

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