孩子对老师产生恐惧可采取的办法：1、家长要了解事情的根源在哪里，根据情况采取具体的措施；2、家长不要在孩子面前对老师有负面评价，要引导孩子正确面对老师；3、教给孩子正确的沟通方式，让孩子和老师进行有效沟通，建立良好的师生关系。
孩子对老师产生恐惧怎么办
1、了解清楚原因
想要解决问题，就要先弄清楚问题的根源在哪里。出现孩子和老师之间沟通不畅问题的主要原因一定是在孩子或者老师身上的，家长可以先从自家孩子身上入手，经常询问一些孩子在学校的情况，看看孩子和老师关系冷淡到底是因为孩子刻意躲着老师还是老师对宝宝态度比较冷淡或者过于严厉造成的。
2、不要对老师有负面评价
在平时对孩子的教育中，不要用老师来吓唬孩子，让老师这个人物在孩子的世界中变成恐怖、威胁的代名词，让孩子对老师产生误解。同时也不要当着孩子的面去数落老师的不是，孩子肯定是站在父母这边的，父母表达对老师的不满会让孩子不自觉站在老师对立面，对老师产生抗拒心理。
我们民间常常流传一句古话，叫做“小时偷针，大时偷金”，这句话简单易懂，说的就是孩子行为习惯的发展状况。当老师告知家长孩子在学校有偷东西的行为时，家长不能忽视孩子的不良行为，一定要及时让孩子知道偷东西是不对的行为，用正确方式引导孩子做出改变。
孩子在学校偷东西被老师发现怎么办
1.缓解孩子的心理压力，诱导孩子说出内心的想法
孩子被发现偷东西、被询问的时候，往往会产生很大的心理压力。这时父母可以通过拥抱和牵手等举动，让孩子放松，然后再温柔地诱导孩子说出内心所想，这样的处理方式也不会伤到孩子。
2.家长给予帮助和纠正
发现孩子偷东西之后，家长要及时帮助孩子纠正这种行为。最重要的是增强孩子的自控能力，让孩子从思想上认知到这种举动是不对的，才能防止下次继续发生。
学校有学校的规则制度，在学校的学生有义务配合学校遵守应该遵循的规则制度。孩子在学校犯错触犯校规，影响校园、班级的纪录情况，就会发生被“请家长”的情况。家长要及时了解孩子犯错的原因，帮助孩子认知到错误，引导孩子循序校园规则。
孩子在学校犯错老师叫家长怎么办
1.弄清原因，合力应对
当老师告知孩子在学校犯错误了，家长首先要认真倾听孩子在学校犯了的错误，问清楚细节，征询老师处理的办法，谈自己的看法，和老师达成一致意见，然后感谢老师的告知，并表示将全力配合老师来纠正孩子的错误。在帮孩子纠正错误时，和老师及时做好沟通和交流，要形成合力。
2.有效的沟通
讲道理是最好的方式，可以培养孩子安静倾听的习惯，建立良好的沟通，也能纠正他的错误行为，但需要讲究一定的技巧。成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。我们会发现，和孩子沟通是一件很不容易的事，但是也不要轻易打孩子、骂孩子。孩子和成人一样，也需要自尊心。
高中学科增多，作业多压力大，这些都是正常的现象，首先要保证孩子能够消化课堂上的内容，如果听不懂要及时查找原因，千万不能累积到一块儿，造成更严重的学不会的情况。
高一孩子听不懂老师讲课怎么办
1.让孩子对学科感兴趣
让孩子主动的学习永远比被动学习效果好、见效快。如在数学教学中，可以从生活中发现数学，通过直观、游戏等方法，激发孩子的好奇心。老师对于孩子的进步及时予以表扬和激励，从而逐步培养孩子的学习兴趣。
2.让孩子喜欢老师
每一个人都有自己的喜好，如果让孩子喜欢上老师，就会爱乌及屋喜欢上老师的课。所以家长在日常和孩子说话聊天的时候要是不是的“不小心”透露这位老师的良苦用心，教育孩子要懂得感恩。
遇到孩子没写完作业被老师找的情况，家长千万不可以对孩子实行打骂教育。而是应该先给老师道歉，然后和孩子好好聊一下，了解孩子没有完成作业的具体原因，根据原因修正孩子对学习的态度，让孩子能够认识到学习的重要性，做出正确的改变。
孩子作业没完成老师找家长怎么办
1.向老师道歉
向老师解释孩子没有完成家庭作业的原因，比如不能这样做。并积极与老师沟通，纠正孩子的家庭作业，使用更鼓励的语言，激励的话语，为孩子建立信心，让孩子爱上学习，爱上这门学科，以帮助孩子完成家庭作业。
2.与孩子沟通
充分利用激励措施来激发孩子们对学习的兴趣。在孩子意识到不完成作业是错误的前提下，父母可以用语言鼓励孩子在每节课上完成作业。你也可以用孩子总是想要的东西作为孩子坚持完成作业的奖励。
有些孩子因为有着非常叛逆的心理，不仅在家里喜欢跟父母对着干，在学校也喜欢顶撞老师，对于这种情况，家长如果不能及时引导，那对孩子的发展也会带来一些不利的影响。
孩子和老师对着干怎么办
1、冷静沟通。首先，父母应该保持冷静，避免情绪激动或争吵。与孩子坐下来，倾听他们的观点和情感，并表达自己的关注和理解。通过开放的对话，尝试找出问题的原因和解决方案。
2、了解孩子的观点。询问孩子为什么选择顶撞老师，并试图理解他们的立场。有时，孩子可能因为感到不公平、无助或不被理解而产生抵触情绪。倾听他们的声音，让他们感到被尊重和重视。
3、引导尊重和合作。教导孩子尊重师长和父母的权威，并理解他们的专业性和付出。强调合作和团队精神的重要性，以及通过合作解决问题的益处。鼓励孩子寻找建设性的解决方案，而不是采取对抗的态度。
4、家长的积极参与。家长的积极参与，对于改善孩子对老师的逆反心理至关重要。家长应该高度关注孩子的学习状况、心理状况和成长状况，并对孩子的问题及时进行合理的解答和指导。在生活中积极鼓励孩子参与社交、运动、学习等各方面的活动，帮助孩子树立积极、乐观的态度，使孩子的问题得到充分解决。
很多家长都认为，孩子步入校园之后自己就会轻松了，其实不然，孩子步入校园之后，会出现更多让父母束手无策的行为，比如跟同学发生冲突，不遵守课堂纪律，不听老师的约束等等，这些更是让父母应接不暇。
孩子在学校不听老师管教怎么办
1、与班主任交流。当孩子在课堂上不遵守纪律的时候，父母一定不要第一时间训斥，因为你并不知道事情真相是什么，一旦不分青红皂白一顿训斥，有可能会导致孩子出现反感与叛逆心理，还会冤枉了孩子。先找到孩子的班主任进行沟通和交流，了解一下事情的经过，做一个大概的判断。
2、逐步培养孩子的规则意识。孩子之所以会在学校不听老师指令乱跑，主要还是因为规则意识不够，不懂得约束自己的行为。虽然这个年龄段的孩子普遍存在这种问题，但是，家长不能以此为借口任由孩子发展。
3、了解孩子的心理特征，正确引导。孩子不同年龄阶段有各种各样的“不听话”，小学、初中、高中和大学“不听话”的情况是不同的，再加上个体差异，“不听话”的程度也不同。
因此，家长应该了解不同年龄阶段孩子的心理特征，思考“不听话”的缘由，理解“不听话”的合理性，变训斥为引导，变说教为启发，变对峙为交流，让孩子由“不听话”慢慢变为“听话”。