初中数学相对比较简单，然后到了高中数学难度增加了不少，学生的压力也增加了不少。这个时候家长和学生把目光放在了一对一辅导上，希望能通过一对一的辅导提高数学成绩。但是有一些家长担心高中一对一辅导没有效果，浪费了孩子的时间。那么，高中一对一补数学有用吗？
高中一对一补数学有用吗
高中数学基础知识差，参加一对一的辅导还是有用的，但是不是 影响孩子成绩的决定因素。高中数学知识相对复杂，一道题要算很多步骤，要想学会必须要大量练习，但是基础薄弱的同学最大的问题是刷题刷不动。一对一可以有针对性的迅速把基础知识补上，但是只能解决学生能知道知识的程度，要想会做题必须大量练习。
其次一对一的辅导可以促使学生快速集中注意力，快速调整学习心态。不少学生在学校班级授课环境下，做不到自主地去学习，往往会边玩边做作业，回到家后，有些同学会边看电视边学习等等，学习效率非常低。究其根源，还是因为这些学生没有养成良好的学习习惯，注意力不够集中。
高中学习数学小技巧
1、课前预习，也是最实用的一个学习方法，课前预习可以使学生提前了解即将要学习的知识点，不至于课上手足无措，，跟不上老师的进度，加深学生听课时的理解，从而很快的吸收新知识。
2、记下平常易发生错误的知识或推理，以防再犯。努力做到找错、分错、改错、防错。还要能从反面着手，深入了解，找出错误原因，使问题得到解决，以便对症下药；学生平时要注意积累课堂上老师讲的典型例题，解决典型例题的思维方法。
3、即使课前做了预习，明白了重点与难点，课堂上还是不能完全放任自己。毕竟，老师的讲课思路与做题方法都有可能在课本的基础上有所延伸与加强。跟着老师的节奏，能更加简单地理清课本的思路。
4、想要学好数学，多做题是必不可免的。但是多做题不等于题海战术，做题要有针对性，不能碰到那道题就做哪道题。有些适合这个学习阶段做，但有的会超出学生能力范围，而做这些题只会浪费时间，不会起到一点作用。
高中一对一补数学有用吗？相信家长对于一对一补课也有所了解，孩子成绩差或者想要孩子成绩再更进一步的，可以选择去补习班进行一对一补习。但是每个人学生的知识掌握程度不同，理解能力也不一样，一对一补课效果如何主要是看学生本身的实际情况。